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学校推广普通话宣传周活动总结
今年9月12日至18日是第26届全国推广普通话宣传周。我校按照上级部门相关要求,开展了推广普通话宣传周的活动。
在全体教师会上,相关负责人再一次强调了本次推普周活动的重要性,要求教师们在平时的教学和工作中,注意自身的语言规范性。尤其是语文老师,发挥学科优势,在识字、朗诵、口语表达、写作等方面切实提升学生语言文字的应用能力,培养学生自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。除此之外,为达到更好地宣传目的,学校也群里群策,组织了一系列活动:
.在校门口醒目的位置悬挂推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,为师生和家长分发了印有宣传口号的宣传袋,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响;
.利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员,利用校园广播组织师生学习《国家通用语言文字法》,增强师生的语言文字规范意识;
.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时
.积极督促自己的家人讲普通话。
.努力提高自己的普通话水平。
.文明用语,做语言美的人。
从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排;
.开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字;
.举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
.召开一次推广普通话的主题的班会:“推广普通话,奋进新征程”是今年推普周的主题,围绕这个主题,组织学生朗读诗歌、开展说绕口令比赛;进行了普通话讲故事、比赛。
.开展“我给父母当老师”活动,学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
语言文字是中华优秀文化的重要载体和人类交往交际的基本工具。学校是语言文字工作的基础阵地,我校的系列宣传活动,切实提高了师生和家长的语言文字应用能力,起到了良好的宣传教育效果。
学校全国推广普通话宣传周活动方案
为全面落实和宣传国家语言文字政策法规和规范标准,全面加强国家通用语言文字教育,切实提高国家通用语言文字普及程度和应用水平,营造良好校园氛围,根据相关文件精神,经学校研究决定,举办以“推广普通话,奋进新征程”为主题的普通话宣传周活动。现就有关事项通知如下:
一、活动主题
本次语言文字比赛以“推广普通话,奋进新征程”为主题,旨在进一步增强全校师生的语言文字水平,使全校师生讲好普通话,增强全校师生语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校普通话推广和语言文字规范化工作不断深入,提高语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。
二、活动参与对象
全体师生员工
三、活动时间及作品安排
比赛分宣传、初赛、复赛、决赛四个阶段进行。活动由校语言文字工作委员会主办,经济学院承办。
.宣传
主要通过QQ、微信公众号、微博等线上宣传手段,扩大此次活动在校园中的影响力,让全体师生深入了解此次活动,明晰此项活动的重要性,从而助力我校构建文明校园工作的开展。抓住事前、事中和事后三个主要阶段,详细跟进,不断地扩大活动的影响力度。
.初赛
按照通知要求,积极动员所属人员在总支范围内组织初
赛,初赛后选出2-3人参加学校复赛。请于9月12日上午12:00前将报名表交至教学2号楼XX房间,将电子作品发送邮箱XXXXXXX,文件名命格式:学院+班级+姓名+作品名称。
.复赛
9月14日举行复赛,采取线上公众号投票方式,选出10名选手参加决赛,复赛具体安排另行通知。
.决赛
投票截止后由各评委打分,根据每位评委的打分得出平均分。
.作品形式
(1)由于抗疫期间,为了避免比赛聚集,本次比赛形式为线上比赛。
(2)参赛选手提交时长3-5分钟的以“推广普通话,奋进新征程”为主题的音频或视频配音、朗诵等作品。
(3)视频画面和背景音乐的剪辑可以围绕活动主题多样化进行。
.高度重视,助力文化建设。本次普通话比赛是促进我校文化建设、提升学校特色的一项重要活动,有助于构建和谐校园与和谐社会。此次活动不仅能够增强全体师生的语言规范意识,还能够弘扬与传承优秀的中华文化。全校各级组织要高度重视,认真做好活动的宣传、组织及参赛等工作,确保活动取得预期成效。
.加强宣传,营造良好氛围。前期准备阶段应当强化宣传工作,通过大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,
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