【湘教版】《劳动教育》二年级下册 第4课 乡村四月闲人少 教学设计.docVIP

湘教版《劳动教育》二年级下册教学设计

课题

第4课乡村四月闲人少

单元

一

学科

劳动教育

年级

二

教材分析

本课通过劳动之趣-劳动之识-劳动之窗-劳动之行四个环节，旨在培养学生了解种植王豆秧活动，养成对课堂学习的知识活学活用习惯，培养学生热爱大自然的情感。学习种植农作物之前的准备和播种的步骤，提高动手制作能力和动手实践能力。学习农作物的常见的田间管理，培养学生热爱大自然，热爱中华传统文化的意识以及爱护身体的劳动习惯和品质。打造班级绿色园地和班级绿色园地日常管理，培养学生团结协作，善于创新的劳动精神。教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。

学习

目标

劳动观念：通过了解种植豆秧活动，能够对课堂学习的知识活学活用，培养热爱大自然的情感。

劳动能力：通过学习种植农作物之前的准备和播种的步骤，提高动手制作能力和动手实践能力。

劳动习惯与品质：通过了解农作物的常见的田间管理，培养热爱中华传统文化的意识以及爱护身体的劳动习惯和品质。

劳动精神：通过打造班级绿色园地和班级绿色园地日常管理，培养团结协作、善于创新的劳动精神。

重点

通过学习种植农作物之前的准备和播种的步骤，提高动手制作能力和动手实践能力。

难点

通过了解农作物的常见的田间管理，培养学生热爱大自然，热爱中华传统文化的意识以及爱护身体的劳动习惯和品质。