人教版六年级数学下册第六单元《整理与复习（统计与概率）》全单元教学课件（新插图）.pptxVIP

;统计与概率（一）

(教材P95例1-例3）;在小学阶段，我们学过哪些统计知识？为什么要做统计工作？;一、平均数;1、说一说你对可能性方面知识的理解。;某小学各年级男生人数统计表;;①能使大量的统计资料系统化、条理化，因而能更加清晰地表述统计资料的内容。

②利用统计表便于比较各项目（指标）之间的关系，而且也便于计算（如有些计算表比用公式更简易、明了）。

③采用统计表表述统计资料比用叙述的方法表述统计资料显得紧凑、简明、醒目，使人一目了然。

④利用统计表易于检查数字的完整性（是否有遗漏）和正确性。;条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。;1.我们学过哪些统计图，它们有什么特点？适合什么情况下使用？;1.我们学过哪些统计图，它们有什么特点？适合什么情况下使用？;;统计活动要经历确定任务、收集数据、整理数据等过程。;第26届金牌16枚银牌22枚铜牌12枚

第27届金牌28枚银牌16枚铜牌15枚

第28届金牌32枚银牌17枚铜牌14枚

第29届金牌51枚银牌21枚铜牌28枚

第30届金牌38枚银牌27枚铜牌23枚;条形统计图：;折线统计图：;（1）从上面的统计图中，你发现了什么？有什么感想？

（2）想一想，在这个统计活动中经历了哪些过程？;2、大桥镇中心学校红领巾电视台每周播放2时，下图是各类节目的播放时间统计图。;2、大桥镇中心学校红领巾电视台每周播放2时，下图是各类节目的播放时间统计图。;请你先说一说你的解题思路：;1、六（一）班同学去植树，第一小组15人，平均每人植树3棵，第二小组9人，共植树25棵，第三小组12人，共植树38棵，平均每人植树多少棵？;2、山上某镇离山下县城有60千米路程，一人骑车从某镇出发去县城，每小时行20千米；从县城返回某镇时，由于是上山路，每小时行15千米。问他往返平均每小时约行多少千米？;3.下面是2012年甲、乙两市月平均气温的变化情况。;根据上面的统计图填写统计表。;我国平原的面积占我国陆地总面积的18.8%。;平原：;5.下面是2021年我国部分城市年平均日照数情况。;5.下面是2021年我国部分城市年平均日照数情况。;统计与概率???二）

(教材P96例4-例5）;复习导入;复习导入;复习导入;一、制作统计表、图的步骤和注意事项;一、制作统计表、图的步骤和注意事项;条形统计图;折线统计图;扇形统计图;说一说你们选择这样的统计图的理由。;六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表;2、六（1）班共有40人，其中15人喜欢足球（男生12人，女生3人），8人喜欢跳绳（男生2人，女生6人），10人喜欢乒乓球（男生5人，女生5人），喜欢其他项目的有7人（男生3人，女生4人），请制作出这组数据的统计表和统计图。;①确定调查的主题及需要调查的数据；

②设计调查表或统计表；

③确定调查的方法；

④进行调查，予以记录；

⑤整理和描述数据；

⑥根据统计图表分析数据，作出判断和决策。;你能设计一张调查表，了解六年级学生的个人情况吗？;(1)你看懂这个统计表中的数据了吗？请你说一说。;身高平均数：

(1.4+1.43×3+1.46×5+1.49×10+1.52×12+1.55×6+1.58×3)÷40

=60.17÷40

=1.50425(m);(3)平均数有什么价值?举例说明。;统计;;;;;;基础练习;拓展练习;2、口袋里有1个红球、2个黄球和3个绿球。从口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是（），摸到黄球的可能性是（），摸到绿球的可能性是（）。;