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幼儿园古诗《望庐山瀑布》FLASH课件动画教案

一、教学目标

了解古诗《望庐山瀑布》的内容和意境

培养幼儿对自然风景的欣赏能力

学习使用FLASH软件制作简单的动画

二、教学准备

FLASH软件

电脑、投影仪等教学设备

幼儿园的《望庐山瀑布》诗歌教材

三、教学步骤

第一步：导入课堂

与幼儿打招呼，引导他们进入课堂氛围。

提问：你们有没有看过大瀑布？它是什么样子的？

第二步：欣赏古诗《望庐山瀑布》

引导幼儿欣赏《望庐山瀑布》的内容和意境。

逐句解读古诗，帮助幼儿理解诗歌的意思。

鼓励幼儿谈谈自己对这首诗的感受。

第三步：学习制作FLASH动画

介绍FLASH软件的基本功能和操作方法。

演示制作一个简单的FLASH动画。

让幼儿跟着演示一起尝试制作动画。

第四步：制作《望庐山瀑布》动画

将幼儿分成小组，每组由一名成人带领。

让幼儿根据自己的理解和感受，使用FLASH软件制作《望庐山瀑布》动画。

鼓励幼儿创造性地设计动画效果，展示诗歌中描绘的庐山瀑布景象。

提醒幼儿注意控制动画的长度和流畅性。

第五步：展示动画作品

让每个小组依次展示他们制作的动画作品。

其他幼儿可以观看并发表自己的评论和观点。

鼓励幼儿互相学习，为其他组的动画作品提出改进意见。

第六步：总结课堂收获

提醒幼儿回顾本节课学到的知识和技能。

让幼儿讨论并总结学习古诗和制作FLASH动画的过程中，他们有什么新的体验和收获。

四、教学反思

在本节课中，幼儿通过欣赏古诗《望庐山瀑布》和制作FLASH动画的方式，既培养了他们对自然风景的欣赏能力，也学习了使用FLASH软件制作动画的基本技能。课堂秩序井然，幼儿们积极参与，展示出了一定的创造力和想象力。有些幼儿在制作动画的过程中遇到了一些困难，需要成人的指导和帮助。下一次教学时，我会注意更好地组织幼儿的小组活动，更加精确地指导他们使用FLASH软件制作动画。通过这样的教学方式，可以更好地激发幼儿的学习兴趣和动手实践能力。