小学语文新课标五年级下册《青山处处埋忠骨》第二课时 陈茹 第四届全国赛课三等奖.pptx

统编版小学语文五年级下册10.我会读拟定奔赴特殊锻炼参谋倾注眷恋黯然踌躇情不自禁不由自主青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。“主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英安葬在朝鲜。”学习要求：请大家默读课文第二部分3-5自然段，从哪些语句中，你感受到毛主席抉择之艰难，用“___”划出来，把你的感受写在旁边。主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。1929年，妹妹毛泽建牺牲，时年24岁；1930年，夫人兼战友杨开慧牺牲，时年29岁；1935年，胞弟毛泽覃牺牲，时年30岁；1943年，胞弟毛泽民牺牲，时年47岁；1946年，侄子毛楚雄牺牲，时年19岁；1950年，儿子毛岸英牺牲，时年28岁；毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”（男生读）“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”（女生读）“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？（齐读）“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”“……要作战，我要有人，派谁去呢？作为一个领导人，自己有儿子，不派他去抗美援朝，保卫家国，又派谁的儿子去呢？人心都是肉长的，不管是谁，疼爱儿子的心都是一样的。如果我不派我的儿子去，而别人又人人都像我一样，自己有儿子也不派他去战场，先派别人的儿子去上前线打仗，这还算是什么领导人呢？”——1951年毛泽东与周世钊的谈话青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。在抗美援朝战争中，197653名志愿军烈士为国捐躯！青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。人民英雄纪念碑碑文苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议，将9月30日设立为烈士纪念日。每年9月30日国家举行纪念烈士活动。俱往矣，数风流人物，还看今朝。——毛泽东《沁园春雪》123456789101112131415161718192021222324252627282930313233