北师大版八年级上册数学《立方根》实数教学说课课件.pptxVIP

3立方根

复习（1）什么叫一个数a的平方根？如何用符号表示数a（a≥0）的平方根?（2）正数的平方根有几个？它们之间的关系是什么？负数有没有平方根？0的平方根是什么？（3）平方和开平方运算有何关系？

某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体，现在要造一个新的球形储气罐，如果要求它的体积必须是原来体积的8倍，那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍？若新储气罐的体积是原来的4倍，那么它的半径又是原来储气罐半径的多少倍？引例怎样求出半径R？需要用到哪些数学知识？

学习目标1.了解立方根的概念，会用根号表示立方根；2.会利用立方运算求一个数的立方根

如：2是8的立方根，－3是____的立方根，0是___的立方根．．一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2=a，那么这个数x就叫做a的平方根（也叫做二次方根）．如：±2是4的平方根，0的平方根是0．试一试，你能给出立方根定义吗？一般地，如果一个数x的立方等于a，即x3=a,那么这个数x就叫做a的立方根（cuberoo立方根-270

立方根的表示方法：a叫做被开方数3叫做根指数注意:这个根指数3是绝对不可省的.立方根

做一做（1）正数有几个立方根？

（2）0有几个立方根？

（3）负数呢？议一议（1）2的立方等于多少？是否有其他的数，它的立方也是8？（2）-3的立方等于多少？是否有其他的数，它的立方也是-27？

判断1.只有非负数有立方根2.任何数有两个立方根3.任何数都有立方根4.任何数与它的立方根的符号相同错错对对

学一学用定义进行开立方运算例1求下列各数的立方根:（1）（2）（3）（4）（5）

(5)-5的立方根是

例2求下列各式的值:定符号

你还有什么问题没解决吗？能提出别的问题吗？

课堂小结1.了解立方根的概念，会用三次根号表示一个数的立方根，能用立方运算求一个数的立方根．2.在学习中应注意以下5点：（1）符号中根指数“3”不能省略；（2）对于立方根，被开方数没有限制，正数、零、负数都有一个立方根；?

课堂小结（3）平方根和立方根的区别：正数有两个平方根，但只有一个立方根，负数没有平方根，但却有一个立方根；（4）灵活运用公式：；（5）立方与开立方也互为逆运算．我们也可以用立方运算求一个数的立方根，或检验一个数是不是另一个数的立方根．

回顾引例1.某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体，现在要造一个新的球形储气罐，（1）如果要求它的体积必须是原来体积的8倍，那么它的半径应是原来储气罐半径的倍（球的体积计算公式是,R是球的半径）；2

回顾引例2.如果新储气罐的体积是原来的4倍，那么它的半径应是原来储气罐半径的倍．

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第二章实数2.3立方根

学习目标了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根；会用立方运算求一个数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算，了解立方根的性质；区分立方根与平方根的不同.

构建动场1.什么叫一个数a的平方根？如何用符号表示数a(a≥0)的平方根？2.正数的平方根有几个？它们之间的关系是什么？一般地，如果一个数x的平方等于a，即x2＝a，那么这个数x就叫做a的平方根(也叫做二次方根).?正数的平方根有两个，它们互为相反数.

3.负数有没有平方根？0的平方根是什么？负数没有平方根，0的平方根是0.?7.25±581

自主学习活动1：某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体，现在要造一个新的球形储气罐，如果它的体积是原来的8倍，那么它的半径是原储气罐半径的多少倍?如果储气罐是原来的4倍呢?分析：设体积是原来的8倍时，半径为R；体积是原来的4倍时，半径为r，根据题意，知??得R3=8；得r3=4.

立方根的概念一般地，如果一个数x的立方等于a，即x3＝a，那么这个数x就叫做a的立方根(也叫做三次方根).?故在活动1中，体积是原来的8倍时，半径为2.

合作探究活动2：(1)2的立方等于多少？是否有其他的数，它的立方等于8？(2)-3的立方等于多少？是否有其他的数，它的立方也是-27？思考：正数有几个立方根？0有几个立方根？负数有几个立方根？2的立方等于8；没有.-3的立方等于-27；没有.正数、0、负数都只有一个立方根.

?立方根的性质正数的立方根是_____;0的立方根是__;负数的立方根是_____.正数0负数求一个数a的立方根的运算叫做开立方，其中a叫做被开方数.开立方与立方互为逆运算.?

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综合建模1.一般地，如果一个数x的立方等于a，即x3＝a，那么这个数x就叫做a的___