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  • 2024-03-10 发布于上海
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“自律自信做最好的自己”主题队会教案.docx

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“自律自信-做最好的自己”主题队会教案

“自律自信——做最好的自己”主题队会教案

指导思想:

04级(1)班因为成绩与纪律等方面不是太理想,习惯受到来自父母师长各

方面的指责;大部分学生个性内向胆怯,不善流露自我,与老师有距离,不敢表

现不同的声音;也有部分学生对自己存在的问题毫有认识也没有改正的自信……

自大与自卑,如此矛盾地纠结于班级现状。

希望能通过主题队会提供一个交流与展现的舞台,通过活动,使学生能够认

识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康的心态面对人生,迎接挑战;通过活动,

使学生学会欣赏别人,接纳别人,欣赏别人的能力和个性,在班级营造一个欣赏

和被欣赏的融洽气氛,从“自律自信”两方面入手——做最好的自己!

主要形式:

才艺展示、小品、朗诵、讲故事、讨论交流、谈体会

活动准备:

1、由班委会确定二名主持人,成立筹委会,在班主任的指导下组织排练。

2、请有特长的同学准备好各自的绝活,尤其要注意让那些平日默默无闻的

同学有机会向大家展示他们的才华。

3、系列周记:我的10个优点和10个不足;针对优缺点如何扬长避短,做

最好的自己;留心其他同学的长处,以欣赏的角度看待周围事物,多多挖掘闪光

点

4、认真审阅,批改了解学生的真实声音;请家长、任课老师参与,谈谈除

了成绩

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