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- 2024-03-10 发布于安徽
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浅谈农村初中英语课堂教学中创设情景的重要性
摘要:通过论述英语教学中的创设情景的方法及创设情景在英语教学中的作用,说明创设情景在学生学习英语,尤其是提高农村学生英语面所起的积极作用。
关键词:英语教学创设情景兴趣
?农村学生英语学习中存在的问题?
????我国农村初中英语教学质量一直以来较差。在课改阶段,如何稳步提高农村初中英语教学质量,是个十分艰巨的任务。目前十分突出的一个问题是,来自农村的学生对英语学习的兴趣、积极性不高,有的甚至不愿意学习英语,怕学英语,造成差生越来越多。这种情况对初中英语教学影响极大,危害慎重。出现这一问题的重要原因有:一是同学们自身的学习目的不明确,受到目前一股新的“读书无用论〞的影响。而是差生存在叛逆的心理,造成大面积落伍现象,严重影响了英语教学质量的提高。?
????除此之外,学生在课堂学习中死记硬背,学习方法单一,学习积极性不高。我们了解到,初中学习中,学生大多数对英语的学习无兴趣,持着考前突击,60分万岁,多一分浪费的不正之风,严重的影响了教学质量的提高和素质教育的普及。英语教学是语言教学,离不开人与人之间
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