一年级班主任上学期工作总结10篇.pdfVIP

【导语】⼯作总结就是把过去⼯作中的现象、经验、问题进⾏总结和整合，然后对些内容进⾏分析，最后得出科学的结

论，总结经验教训，加强认识，纠正错误和不⾜，使以后的⼯作少犯错误，少⾛弯路，从⽽提⾼⼯作效率。下⾯是帮⼤家整理

的《⼀年级班主任上学期⼯作总结10篇》希望能够帮助到⼤家！

1.⼀年级班主任上学期⼯作总结

上学年，我第担任了⼀年级的班主任⼯作。⾯对那⼀个个活泼、好动不乏淘⽓与愚昧的孩⼦，如何让他们健康、快乐地成

长，积极主动地投⼊到学习中呢？曾是我所深思的，在实践中我也想了不少办法，做了⼀系列努⼒。

⼀、真诚、耐⼼，培养学⽣良好的习惯

⼀年级学⽣的特点就是好动、贪玩。如何让些孩⼦们适应⼩学⽣活，成为⼀个真正的、懂事的⼩学⽣是我碰到的⾸要⽽

棘⼿问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因⽽，在了解每位学⽣的基础上，我从⼩事抓起，注重培养学⽣养成良好的学

习、⽣活习惯，为学⽣创设⼀个和谐、整洁的学习、⽣活环境。我利⽤班队、晨会让全班同学讨论，明确⼩学⽣应做到哪些，

不能做哪些；在班内开展“雏鹰争章”活动，每周定时评⽐，表彰先进，以此不断强化，帮助学⽣初步养成良好的学习、⽣活习

惯。并且，在班中选拔出合适的学⽣担任班⼲部，进⾏培养、指导，⿎励他们做好带头⼯作，协助教师完成⼀些⼯作，如：早

读，午睡等。同时我清醒地认识到⽆论哪⼀种习惯的养成都不能“说到⽴即做到”，平时要有⾜够的耐⼼、诚⼼引导学⽣，期待

他们的进步。

⼆、关爱、赏识，真诚为友

每个孩⼦都有⾃⼰的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的⼤背景下，教师更不能居⾼临下地逼视孩⼦，也不能粗

暴冷硬地刺伤孩⼦。要以朋友的⾝份蹲下⾝⼦和他们说话，平等地进⾏交流，倾听孩⼦的诉说，尊重孩⼦的选择，分享孩⼦的

快乐。⼀位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩⼦“⾏”。我⾸先对每个学⽣进⾏全⾯了解，经常同他们个别谈⼼，从学

习、⼼理、家庭等处了解学⽣。班中有⼀个叫“⽟⾦”的⼩朋友，养⽗患有精神病，爷爷、奶奶基本上不识字。由于今年使⽤的

新教材⽐较难。刚开始学习她有⼀些不适应，并常对奶奶说：我读书肯定读不好，别的⼩朋友都有爸爸、妈妈教，我没⼈教。

我了解情况后多次找她谈⼼，渐渐地她对学习树⽴了信⼼，学习⽐以前更认真了，学习成绩也逐步提⾼。

三、做好后进⽣的转化⼯作

我们个班，后进⽣的⼈数挺多。因此，转化后进⽣是班主任的⼀项必不可少的⼯作。我认为对后进⽣要给予特别的关

爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要⽤⾃⼰对差⽣的⼀⽚真诚的爱⼼，去叩响他们的⼼灵之门。要善

于发现他们的闪光点。⽐如：在课堂上不要紧紧盯着优等⽣，应多给后进⽣创造条件，⿎励他们举⼿发⾔，及时给予肯定、奖

励，使他们也能⾃信地⾯对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学⽣创造⼀个良好的学习环境，同时也促进

班级的整体发展。

四、把握尺度，严慈相济

意⼤利教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒对⼈们⼼灵的危害，正如⾝体的营养不良对⾝体的危害⼀样。

”班⾥有⼏个很聪明，但⾮常调⽪的⼩男孩。对于他们⾝上出现的不良⾏为，我没掉以轻⼼，听之任之，更不会因其学习成绩

好⽽包容、姑息。⼀次，班⾥⼏个平常成绩、表现都不错的学⽣搞恶作剧。我得知后，⽴即找他们谈⼼，讲道理，并严厉地批

评了他们。从那以后，些同学也逐渐学会严格要求⾃⼰，学习上也有了更⼤的进步。

做好班主任⼯作，不是⼀件容易的事，学期虽然⾃觉想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今

后的实践中再接再厉，努⼒把⼯作做得更好。

五、⼯作概况

我任海军⼩学⼀年级的班主任⼯作期间，我尽⼒履⾏班主任的各项⼯作职责，关⼼爱护学⽣，严格要求学⽣，使学⽣们得

到了锻炼，得到了教育。主要感受有：

1、抓好德育⼯作。

⾸先我将德育⼯作放在⾸位，积极配合学校对学⽣进⾏思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正

学习态度，形成良好的班风。除了班会课进⾏正⾯宣传教育外，课外还联系实际，⽤讲故事的⽅法教会孩⼦们做⼀个好⼈，优

秀的⼈。在当班主任以前我总以为班会课就是说教、强制灌输的模式，

通过个学期的班队开放⽇的活动的开展，我才知道班队也可以采取⽐较灵活的形式，给学⽣更多的主动性和积极性，让

学⽣在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能⼒、表演能⼒等多⽅⾯的能⼒都得到了锻炼，正所

谓“⼀举多得”。除了重视班会课以外，我注意将德育⼯作纳⼊正常的制度建设中，根据我校的校规，结合本班实际与学⽣建⽴

了班级奖惩制度。另外，组织学⽣积极参与学校的各种活动如感恩活动、