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沪教版小学二年级数学下册教案
沪教版小学二年级数学下册教案1
教学目标：
1、知识目标：借助千数图认识千。正确读、写千以内的数，
并在数位表中表示出来。
2、能力目标：将数进行分拆，培养学生对数的多种表达能力。
3、情感目标：让学生喜欢在生活中学习数学，并能将数学运
用于生活。
教学重难点：
1、用点图、简图等多种方式表达数。
2、千以内数的读与写。
教学准备：
多媒体
教学过程：
一、复习引入
1.口算练习。
2.复习前一教时。
师：上节课学习了什么?
生：汇报。
二、巩固练习
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1.读读写写看简图再写数、读数(PPT)
2.拆一拆，合一合(PPT)
458=()+()+()700+7=()901=()+()
800+80+8=()700+30+9=()6+60+400=()
3.看计数器在数位表上写数。
4.比较有零的三位数的读法。
560和307
5.填空。
⑴我国野生大熊猫的数量不超过一千只A一千只写作：()
只B它是由()个千组成的我国野生金丝猴的数量在七百六十
只左右A七百六十只()只B它是由()个百、()个十组
成的
⑵数的组成(PPT)404的里面有4个()和4个();7个
一和8个百是();2个百和5个十是();10个()是1000;()
是由3个百组成的。一个数个位是6，百位上是8，这个数是()。
一个数从右边起，第一位上是3，第二位上是8，第三位上是5，这
个数是()。一个三位数的十位上的数是百位上数的3倍，个位上
数是百位上数的2倍，这个数可能是()。
6.判断(PPT)
⑴505百位上的5表示5个百。()
⑵3个百和4个一组成341。()
⑶个位上的8和十位上的8、百位上的8是一样的。()
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⑷一个数末尾的零是不读出来的。()
⑸603读作六百零三。()
三、拓展练习
卡片游戏(PPT)用3、7、0、1可以组成哪些三位数?你能试一
试吗?至少5种。学生汇报。
四、小结
今天有什么收获?
沪教版小学二年级数学下册教案2
教学目标：
1、使学生体会三种角的特点，会辨认直角、钝角、锐角，能够
尺子画角。
2、渗透比较角的大小的方法，能在生活中找出三种角。
3、培养学生的动手操作，交流探索的能力。
教学重难点：通过与直角比较辨认锐角和钝角。
教学过程：
一、引入
1、老师穿西服(很多角)出现在课堂上，今天老师带了一个我们
以前学过的数学知识来到教室里，这个老朋友就在老师的衣服上，请
你仔细观察。
1、让学生说说角是由哪些部分组成的，都有些什么特点。
2、
二、观察主题图
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1、请学生观察主题图。说说你看到了什么?有角吗?说说在哪里。
2、除了我们认识过的过的直角，还有什么些什么样子的角?
三、体会比较钝角和锐角
1、请你用身体来表示出这些角来。
2、用三角板的直角比较一下主题图上这些角，你发现可以把图
上的这些分分成几类?
3
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