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第17章 勾股定理 初中数学人教版八年级下册单元复习课件.pptxVIP

第17章 勾股定理 初中数学人教版八年级下册单元复习课件.pptx

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章末复习R·八年级数学下册知识框图互逆定理勾股定理勾股定理的逆定理直角三角形边长的数量关系直角三角形的判定复习回顾回顾思考:1.直角三角形三边的长有什么特殊的关系?2.赵爽证明勾股定理运用了什么思想方法?3.已知一个三角形的三边长,怎样判断它是不是直角三角形?你作判断的依据是什么?4.证明勾股定理的逆定理运用了什么方法?5.一个命题成立,它的逆命题未必成立.请举例说明.AcbCBa勾股定理如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.几何语言:在Rt△ABC中,∠C=90°,∴a2+b2=c2.1或①已知两边,求第三

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