(幼儿园教案)小班安全教案动物园.pdfVIP

小班平安教案动物园

小朋友要小心桌子的角，小朋友之间互相玩的时候要特别留神

——让幼儿阐述自己受伤的地方和过程，由小熊维尼的故事联系到幼

儿本身。一起看看小班平安教案动物园!欢送查阅!

小班平安教案动物园1

活动目标：

1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识，知道不做危险事情。

2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

活动准备：

幻灯片等

活动过程：

一、情景导入，引起幼儿对活动的兴趣

1)出示小熊维尼，引起幼儿的兴趣：今天唐老师请来了一位小客人，

你们看是谁呀，出示小熊维尼(小熊维尼)

2)引导幼儿与小熊维尼打招呼

3)师：维尼它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴幼：维尼受伤了。

师：维尼哪里受伤了，提问让幼儿发散思维，尝试着幼：可能被人欺

负了，师：有可能的。幼：可能摔跤了：(师转向维尼;你摔跤了吗，)

被妈妈爸爸批评了(我也这样想)

4)我们来听听到底发生了什么事

二、用一个故事导入在家里什么东西是危险，并联系幼儿生活经验

进行拓展。

1、听故事，理解故事内容

1)师：它怎么会受伤的

2)师：你们受伤过的能不能告诉小熊维尼你是怎么受伤的(请幼儿详

细描述自己受伤的过程)师：所以小朋友要小心桌子的角，小朋友之

间互相玩的时候要特别留神——让幼儿阐述自己受伤的地方和过程，

由小熊维尼的故事联系到幼儿本身。

3)教师总结：(对着维尼说：)你下次玩的时候一定要小心了，现在，

和小朋友一起学本领吧。

2、出示幻灯片，幼儿仔细观察

师：看，这是唐老师的家，请你们找一找，我们家里有哪些东西，

小朋友要特别注意，不能随意乱碰

师：我们在家里能不能拿了尖尖的东西乱跑幼：不能，师：我们千

万要小心，不能向红红一样乱跑，不然，会弄伤自己的。师：门的后

面，我们要小心，不然会维尼一样受伤的。热水瓶小朋友不能碰，

如果热水烫在身上，可疼了。

师：刚刚，小朋友在我家里发现那么多要特别注意，不能随便乱碰

的东西，(总结小朋友说过的几处危险的地方)小朋友，你们在自己的

家里一定要小心，不要变成邦迪小朋友，好吗。那除了这些事情之外，

还有没有哪些事情我们也要特别小心的比方;马路上，幼儿园等，公

园里

三：活动的延伸

布置情景，引导幼儿判断正确与否

师：图片上的这几个小朋友做的对不对教师总结：今天我们和维尼

一起学了很多本领，还知道很多事情是危险的，危险的事情能做吗，

我们要做一个健康平安的好宝宝。

小班平安教案动物园2

活动目的：

1、初步懂得要注意平安，保护自己，知道不做危险动作。

2、学习履行一些简单的平安行为。

活动准备：

提供假设干组成对的平安行为与危险动作的图片如：“用树枝打

闹〞、“投掷小石头〞、“挥动小刀〞等。提供假设干个平安品或危险

物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物(卡片)、锋利物(卡片)等。

活动过程：

1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对平安问题的重视。

(1)出示幼儿户外活动时的图片

提问：图上有谁他们在玩什么你觉得他们这样玩好吗也许会发生什

么事

(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)

那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢(引导幼儿大

胆交流)

(2)帮助幼儿整理生活经验，了解防止危险的方法：不到危险的地方

去;不玩危险物(如鞭炮、玻璃);正确使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打

闹等。

2、寻找教室里不平安的因素

①师：刚刚，我们看的是小朋友在外面活动时的不平安的事情，

其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不平安的地方，如

教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果……

②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不平安的。

③找到不平安的地方后，为不平安的地方贴上红色警告标记，提

醒孩子注意。

活动结束

幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼

儿学习保护自己身体平安的行为。

(1)小心关门

出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情，“小猫为什么会哇哇大

哭〞“应该如何地小心关门或开门〞并请个别幼儿示范

(2)平安使用剪刀

强化稳固日常生活中自我平安保护行为，为奠定良好的习惯打根底。

活动评价

幼儿能初步懂得要注意平安，保护自己，知道不做危险动作。能履

行一些简单的平安行为