二年上册语文教学工作总结范文
一、细研教材、潜心备课
教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握重难点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。同时注意课堂教学效果,针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。由于预备充分,教学效果明显,学生易于承受。
二、激发学习兴趣,提高语文素养
三于二年级的小朋友而言,直观的东西更能激起他们的学习兴趣。如教“葫芦”这个词语时,直接写一个“葫芦”在黑板上和既写字又画图相比,后者更能调动学生的学习兴趣,使他们在学习当前学问时精力到达集中状态。所以,在实际的教学中我尽可能地使用简比画,投其所好,让学生在欢乐、轻松的环境下学到学问。
三、重视朗读、培育语感
1、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感。
二年级学生听,说的力量相对较弱,有的学生回答下列问题语言不连贯,他们语言表达力量较差,这样也制约了他们的阅读及写
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