427597《一元二次方程的解法（三）--公式法，因式分解法》—巩固练习（提高）.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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《一元二次方程的解法（三）--公式法，因式分解法》—巩固练习（提高）

【巩固练习】

一、选择题

1.（?天津）方程x2+x﹣12=0的两个根为（）

A．x1=﹣2，x2=6 B．x1=﹣6，x2=2 C．x1=﹣3，x2=4 D．x1=﹣4，x2=3

2．整式x+1与整式x-4的积为x2-3x-4，则一元二次方程x2-3x-4＝0的根是()．

A．x1＝-1，x2＝-4B．x1＝-1，x2＝4

C．x1＝1，x2＝4D．x1＝1，x2＝-4

3．如果x2+x-1＝0，那么代数式的值为()

A．6B．8C．-6D．-8

4．若关于x的一元二次方程(m-1)x2+5x+m2-3m+2＝0的常数项为0，则m的值等于()

A．1B．2C．1或2D．0

5．若代数式的值为零，则x的取值是()．

A．x＝2或x＝1B．x＝2且x＝1

C．x＝2D．x＝-1

6．（?济宁）三角形两边长分别为3和6，第三边的长是方程x2﹣13x+36=0的两根，则该三角形的周长为（）.

A．13 B．15 C．18 D．13或18

二、填空题

7．已知实数x满足4x2-4x+1＝0，则代数式的值为________．

8．（?广安）一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2﹣7x+10=0的两根，则该等腰三角形的周长是.

9．若方程可以分解成（x-3）与(x+4)的积的形式，则m＝________，n＝________．

10．若规定两数a、b通过“※”运算，得到4ab，即a※b＝4ab，例如2※6＝4×2×6＝48．

(1)则3※5的值为；

(2)则x※x+2※x-2※4＝0中x的值为；

(3)若无论x是什么数，总有a※x＝x，则a的值为．

11．阅读材料，解答问题：

材料：为解方程，我们可以将(x2-1)视为一个整体，然后设(x2-1)＝y，

原方程可化为：．①

解这个方程，得：y1＝1，y2＝4．

当y1＝1时，x2-1＝1，即x2＝2，∴；

当y2＝4时，x2-1＝4，即x2＝5，∴．

∴原方程的解为：，，，．

解答问题：

(1)填空：在由原方程得到①的过程中利用________法，达到了降次的目的，体现_______的数学思想．

(2)方程：x4-x2-6＝0的解为．

12．（?柘城县校级一模）三角形两边的长分别是8和6，第3边的长是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一个实数根，则该三角形的面积是．

三、解答题

13.用公式法解下列方程：

（1）（?黄陂区校级模拟）x2﹣3x﹣7=0；

（2）（?武汉模拟）x2﹣5=2（x+1）；

9（3）（春?瑞安市期中）2x2+x﹣5=0．

14．用因式分解法解下列方程：

15．(1)利用求根公式计算，结合①②③你能得出什么猜想?

①方程x2+2x+1＝0的根为x1＝________，x2＝________，x1+x2＝________，x1·x2＝________．

②方程x2-3x-1＝0的根为x1＝________，x2＝________，x1+x2＝________，x1·x2＝________．

③方程3x2+4x-7＝0的根为x1＝_______，x2＝________，x1+x2＝________，x1·x2＝________．

(2)利用求根公式计算：一元二次方程ax2+bx+c＝0(a≠0，且b2-4ac≥0)的两根为x1＝________，

x2＝________，x1+x2＝________，x1·x2＝________．

(3)利用上面的结论解决下面的问题：

设x1、x2是方程2x2+3x-1＝0的两个根，根据上面的结论，求下列各式的值：

①；②．

【答案与解析】

一、选择题

1.【答案】D

【解析】x2+x﹣12