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如何培养小学生解决问题的能力教研论文课题报告经验交流

教师在小学数学学科的教学过程当中，应当帮助和引导小学生树立起问题意识，帮助小学生去正确看待和解决有关问题，这是提升小学生综合素质的重要手段。

一、小学数学与问题解决能力

1.小学数学。从学科本身来看，其最终目标是帮助提升小学生的思维强度，帮助学生养成良好的思维习惯，帮助孩子们在今后的学习和工作中都能够具备基础的数学运算能力，并且能够用更加有条理、更加有逻辑的头脑去看待和解决问题。由于小学数学的教学对象是小学生，这些孩子在进入小学之前大多数没有接受过系统的数学训练，这就意味着这部分孩子在小学数学学习过程当中，往往面临着相对生疏的问题。这种生疏一方面体现在小学生在接受知识的时候比较吃力，更嚴重的是，相当一部分小学生在进行数学学习的过程当中无法发现自身的问题，后者也直接导致了很多小学生的数学成绩不理想。

2.问题解决能力。围绕问题开展研究，在发现数学问题之后，通过思考和研究，找到解决问题的方式并着手实施，以上是数学问题研究和解决过程中所必须遵循的合理路径。尽管小学生所学习的数学知识比较简单，但是数学科目对于他们解决问题能力的培养还是一以贯之的。从这个角度上来说，在小学数学教学的过程中开展问题导向培养，帮助学生提高解决问题的能力，对于提升小学生的数学成绩、提升他们的个人能力是非常重要的。