高中课件:6-4 向量的等和线及其应用.pptx

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向量的等和线及其应用

第六章平面向量及其应用

学习目标

学习目标

1.理解等和线的概念,掌握等和线的性质,会应用等和线解决系数和最值问题;

2.体会数形结合思想.

思考:

回顾:

问题与探究

问题:

思考:从以上例子,你能得到一个什么结论?

K叫做等和线的比值

等和线的定义和性质

等和线性质

用等和线求系数和最值原理

思考1:

思考2:

M

等和线的应用——基本型

用等和线求最值基本步骤:

①选起点:三个向量的起点必须—致

②定基线(基向量终点连线)

③作平移:平移基线,结合动点的可行域,分析何处等和线的比值取得最大值和最小值.

练习:

M

N

M

等和线的应用——线性和

M

N

P

练习:

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