有余数的除法除法竖式.pptVIP

关于有余数的除法除法竖式第1页，课件共17页，创作于2023年2月一、学生活动，运用旧知解决问题（一）复习引人（1）10根小棒，每2根分一组。（12）10根小棒，每3根分一组。10÷2=5（组）10÷3=3（组）……1（根）?余数第2页，课件共17页，创作于2023年2月一、学生活动，运用旧知解决问题（二）呈现题目，明确题意问题：1.读一读，说一说你知道了什么。2.“13根小棒”指的是什么？3.“每4根分一组”什么意思？13根小棒，每4根分一组，结果怎样？第3页，课件共17页，创作于2023年2月一、学生活动，运用旧知解决问题问题：结果怎样呢？自己动手试一试。（二）运用旧知，自主尝试提示：可以摆一摆，画一画。13根小棒，每4根分一组，结果怎样？第4页，课件共17页，创作于2023年2月返回二、研讨竖式，理解各部分含义（一）尝试书写，交流想法13根小棒，每4根分一组，结果怎样？132摆一摆第5页，课件共17页，创作于2023年2月二、研讨竖式，理解各部分含义（一）尝试书写，交流想法返回13根小棒，每4根分一组，结果怎样？圈一圈第6页，课件共17页，创作于2023年2月二、研讨竖式，理解各部分含义（一）尝试书写，交流想法13根小棒，每4根分一组，结果怎样？13÷4＝3（组）……1（根）