聊城文轩初级中学“名师培养工程”实施方案.docxVIP

聊城文轩初级中学“名师培养工程”实施方案

为进一步加强我校教师队伍建设，深化学校教育教学改革，不断提高教师全面素质，特别是教学创新能力、学科知识拓展能力、专业教师的实践操作能力和教育教学科研能力，培养一批有影响的省市区级学者型教师。现结合我校实际，现就学校名师培养提出如下实施计划。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发规划纲要》为指导，以科学发展观指导教师教育和人才培养工作，建设支适应我校教育教学改革和发展需要的高素质的师资队伍，带动全校教师整体素质的全面提高，为实现教育现代化提供人才保障。

二、培养原则

.竞争激励原则。在全员培养的基础上，对于积极上进，师德高尚，业务精湛的教师，学校重点培养，并引领教师整体水平的提高

.学校培养与自觉发展相结合原则。名师的培养，首先是教师个人要有积极上进、自我发展的需求，同时学校将努力成就教师，实现教师名师追求。

.责权利相结合的原剩。名师不仅是一种荣誉与追求，名师工程的实施，必须遵循责权利相统一的原则。

通过努力，使校内名师树立现代教育理念，通过理论学习、教学实践、教学科研、专家指导、业务培训、优秀奖励等措施，培养一批师德高尚、业务精湛，有明显教学特色与风格，在县内外有一定影响力，并能带动学科其他教师共同发展的学校名师。具体目标如下：

.培养一批德才兼备，在省市有一定知名度的学校名师。

.通过选出的校内名师能带动