一年级下册数学讲义-能力培优：第03讲大胃王胖胖（上）（解析版）全国通用.docVIP

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第03讲

大胃王胖胖（上）

教学目标：

1.通过动手操作认识天平；

2.在具体情境中初步感受等量代换的思想方法；

3.在学习活动中，培养学生认真观察、积极思考、善于动手的学习品质。

教学重点

通过操作了解天平以及砝码。

教学难点：

通过操作将具体的物品与抽象的进行转变。

教学过程：

操作课件：为学生分组，包括学员组名，该小组的成员。分组后，系统自动给学员颁发出勤章。点击，进入下一环节。

【环节一：预习讨论，案例分析】

【知识回顾——温故知新】

1、初步了解在正方形中数图形的题型；

2、学生能够了解数图形的方法；

3、学生能够将组合图形拆分成单个图形。

课间操作：按课件显示进行讲解。按按钮，用，对学生的作业情况进行评分。按返回。再按，进入下一环节。

【场景】参考时间-3分钟

小朋友，请数一数下图中有多少个正方形

参考答案：7个。

【预习题分析——本期预习】参考时间-7分钟

课件操作：课件自动播放，与预习匹配的场景。老师按照题目显示进行教学活动，按，用或，对学生的课堂表现情况进行评分。按返回。再按，进入下一环节。

【场景】

熊猫胖胖远远看见有一个小超市，就马上冲了过去，可是店子里面并没有人。

今天袋鼠老师带了一个测量神奇，小朋友，你能试着说一说它的名字吗？我们一起认识一下吧！

教具：天平、砝码、积木

解析部分：

结合场景解题过程如下：教