最新语文S版语文二年级下册第29课《千里送鹅毛》教案(教学设计、说课稿、导学案).docxVIP

《千里送鹅毛》教案

［教学目标］

知识与技能

1.理解“千里送鹅毛，礼轻情意重”。

2.学会本课的生字。读课文，了解千里送鹅毛的全过程。

3.叙述一个关于礼物的故事。情感态度与价值观

让学生知道，礼物的价值不在于它是否贵重，而在于它能否表达自己的心意，符合对方的需求。

［教学重难点］

了解千里送鹅毛的全过程，体会送礼之人的真诚。

［教学课时］

2课时

第一课时

教学过程

一、谈话导入

同学们，你们收到过礼物吗？都是些什么礼物呢？你们喜欢别人送的礼物吗？今天，我们一起来学习一篇关于礼物的文章《千里送鹅毛》。（板书课题）

二、初读课文，自主识字

1.自由读课文。

标出自然段序号，画出生字、新词。

2.独立识字。

读准字音，分析字形，理解字义。

3.小组交流。

比比谁的识字方法最巧。

汇报学习结果。

（1）认读生字、新词。

民ｍíｎ族纯ｃｈúｎ白皇ｈｕáｎɡ帝派ｐàｉ路途ｔú艰ｊｉāｎ辛

精致ｚｈì照顾ɡù沾ｚｈāｎ

礼ｌǐ貌ｍàｏ清洗ｘǐ挣ｚｈèｎɡ脱ｔｕō呈ｃｈéｎɡ贡ɡòｎɡ

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（2）去掉拼音读。

齐读，开火车读，自由读。

记忆字形。

三、朗读课文，感知大意

1.指名分段朗读课文。

2.师范读课文，提醒易错字读音。

3.默读课文，学生质疑：

学生甲：谁千