五年级上册数学课件-3.1倍数与因数北师大版.pptxVIP

第三单元倍数与因数第1课时倍数与因数12024/3/8

1.能联系乘法算式理解倍数与因数的意义。3.明白在乘法算式中，积是两个因数的倍数，相乘的两个数是积的因数。(难点)2.能写出一个数的因数和倍数。(重点)22024/3/8

4×8＝ 6×7＝ 20×8＝54÷9＝ 120÷6＝ 48÷6＝ 75÷3＝ 25×3＝ 100÷20＝计算下面各题:284216062082575532024/3/8

例题分析运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？9×4＝36（人）5×7＝35（人）42024/3/8

根据5×7=35，你能说出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？9×4＝36（人）5×7＝35（人）36是9和4的倍数。9和4是36的因数。35是5和7的倍数。5和7是35的因数。我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。52024/3/8

根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数？25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍数。25和3是75的因数。100是20和5的倍数。20和5是100的因数。62024/3/8

7的倍数有：下面哪些数是7的倍数？72024/3/8

知识提炼知识点：找一个数的倍数的方法：用这