《孔乙己》ppt市级公开课获奖课件.pptVIP

.孔乙己最后死了吗依据课文说明理由死死死孔乙己。？!2009、12月再上孔乙己,这次抓住人物的“手”展开分析，从文中多处关于手的描写中来看人物的悲剧性格：在教学过程中，有两处关于手的补写。一处是在文中任意一处加上自己的想象来写出孔乙己的手一处是在文章的结尾处续写一个孔乙己的结局，也就是他的死法，要加上对手的描写！2、有的人说，“孔乙己似乎的确死了。”这一句话是败笔，为什么？到底是败笔?还是妙笔!研究1、像孔乙己这样的人能在现代社会生存吗？为什么？智力竞拼：1、孔乙己的长衫哪儿去了？2、孔乙己到底死了没有？片断练习：（根据自己的特长选择1道）1、《孔乙己中举》2、《孔乙己重回鲁镇》3、阅读吴敬梓写得《范进中举》2、造成孔乙己悲剧的社会原因是什么？总的说来就是封建制度的腐朽和黑暗。具体来说：⑴科举制度诱使读书人追求功名利禄，死读经书，致使孔乙己那样连半个秀才也捞不到的牺牲品，迂腐不堪，成了废料笑料，任人取乐践踏的对象。⑵封建文化的糟粕毒害了孔乙己的灵魂，而且他不但不能成材，相反成为不能谋生的可怜虫。⑶封建等级制度和封建思想的侵蚀，使孔乙己看不起劳工大众，又使民众麻木不仁，意识不到自己被压迫被奴役的地位，反而以嘲笑更加不幸的孔乙己为乐趣。