((人教版))[[初一生物]]七年级生物下册第四单元第一章第一节《人类的起源和发展》.pptVIP

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  • 2024-03-09 发布于广东
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((人教版))[[初一生物]]七年级生物下册第四单元第一章第一节《人类的起源和发展》.ppt

最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是,“东非人”时代的古人类能A、站立B、直立行走C、制造简单工具D、使用工具综合提升下列动物中,与人类的亲缘关系最近的是A、黑猩猩B、长臂猿C、猩猩D、森林古猿综合提升此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!女神地球,我的母亲,我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎样才能报答你的深恩?单元目标:了解人体的构造和生理关注人和生物圈的关系第一章人的由来第一节人类的起源和发展第一章主要学习内容:人类的起源和发展人的生殖和发育你认识它们吗?现代类人猿神创论人类从哪里来?进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图,并结合你的生活经验和知识,尝试回答下列问题:

????1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点?

????2.人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢?

????3.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢?大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国

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