冀教版四年级下册数学第三单元《整理与复习》教学课件.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。冀教版四年级下册数学教学课件整理与复习第三单元三位数乘两位数冀教版四年级数学下册三位数乘两位数竖式笔算法积的变化规律乘法的估算单价、数量与总价乘法运算率速度、时间与路程乘法的简便运算整体回顾1.三位数乘两位数竖式运算法小结：三位数乘两位数的计算法则1.先用两位数的个位上的数去乘三位数，得数的未位和个位对齐。2.再用两位数的十位上的数去乘三位数，得数的未位和十位对齐。3.然后把两次乘得的积加起来。知识梳理1.因数末尾有0时，先把0前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。2.在三位数乘两位数列竖式计算（当三位数的末尾有0）的时候，要把两位数的个位和三位数0前面的数对齐。3.在三位数乘两位数列竖式计算（当两位数的末尾有0）的时候，要把两位数0前面的数和三位数个位对齐。1.三位数乘两位数竖式运算法积的变化规律1.在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数乘（或除）以一个数（0除外），积也乘（或除）以（0除外）相同的数。2.两数相乘，一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数，它们的乘积不变。2.积的变化规律估算时候应该注意哪些问题呢？1.一般情况，估算时是根据“四舍五入”法把数据估成整十、整百的数，方便计算。2.乘法估算，有时候应估大些，有时候应估小些，应根据实际情况而定，不能机械地采用“四舍五入”法取近似数，但是结果一定要接近准确值。3.乘法的估算4.单价、数量与总价（1）已知单价和数量，求总价。单价×数量=总价（2）已知总价和数量，求单价。总价÷数量=单价（3）已知总价和单价，求数量。总价÷单价=数量5.速度、时间与路程（1）已知速度和时间，求路程。速度×时间=路程（2）已知路程和时间，求速度。路程÷时间=速度（3）已知路程和速度，求时间。路程÷速度=时间6.乘法运算率1.两个数相乘，交换因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。用字母表示为：a×b=b×a2.三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫乘法结合律。用字母表示为：（a×b）×c=a×(b×c)3.两个数的和乘一个数，等于两个加数分别乘这个数，再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示：(a＋b)×c=a×c＋b×c7.乘法的简便运算乘法简便运算常用的两种方法：1.扩数和缩数通常会遇到例如101,102…或者97，98…这类与整百整千十分接近的数字，这时我们把数分成（100+1），（100+2）或者（100-3），（100-2）…之后再与另一个因数进行乘法分配律计算！2.拆数法例如2×5=10，4×25=100,8×125=1000，看到5或25或125拆另一个因数。230×40=92009000360×25=先估算是几位数，再计算。135×58=7830432×18=7776140×50=7000217×23=4991综合运用根据前面题的结果，直接写成后面的得数。因数252550502525因数10202040404积250500100020001000100根据每组中第一题的结果，判断下面各题是否正确。30×20=600480×60=28800600×20=1200480×30=14400150×20=300480×20=9600300×20=6000480×10=4800××√√√√****