三年级上册数学课件-3.5测量——解决问题人教版.pptxVIP

第5课时解决问题

1.经历解决简单实际问题的过程，学会用列表的方法整理实际问题中的信息。2.分析数量关系，寻求解决问题的有效方法，初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。3.进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。（重点）（难点）22024/3/8

填空。3吨-800千克=（）千克5吨=（）千克8吨-1吨=（）千克7000220050004000千克=（）吨432024/3/8

例题分析载质量2吨载质量3吨你知道了哪些信息？怎样派车能恰好把8吨煤运完？用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？42024/3/8

可以用列表的方法，把不同的方案都列出来。我用2吨的3次，3吨的1次。我还可以这样想……如果只用2吨的车，正好运4次。例题分析派车方案2吨3吨运煤吨数①4次0次8吨②3次1次9吨③④⑤2次2次10吨1次2次8吨0次3次9吨52024/3/8

检验一下，看第①、④两种方案是不是恰好运完8吨煤。派车方案①和④都可以恰好把煤运完。例题分析派车方案2吨3吨运煤吨数①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨√√62024/3/8

知识提炼解决问题时，可以用列表的方法，把不同的方案都列出来，再通过比较