幼儿园防止小学化倾向工作实施方案(2).docxVIP

2023年春季童谣乐幼儿园防止小学化措施

以科学教育发展观为指导，进一步全面规范保育教育工作，防止和纠正“小学化”教育现象，以此为契机，推动我园办园的水平和保教工作质量。避免幼儿园教育小学化是要以游戏为主,保教并重。让幼儿在游戏中研究,在游戏中成长,并不是要走向排斥所有知识研究的另一个极端,同时担负着转变家长观念、提高家长教育能力的责任。我园为防止小学化采取以下方案:

一、转变家长观念

帮助家长树立新知识观、让家长真正理解和形成以幼儿发展为本、终生教育和科学的幼儿教育新思想,促进家长成为预防和避免幼儿教育小学化的主体,通过家长会、家长开放日、亲子游戏等一系列的活动来宣传科学的幼儿教育,指导家长加强育儿知识,与家长建立平等和谐的关系,定期用书面的形式向家长反馈幼儿发展情况和幼儿园的教育教学内容,定期进行家长问卷调查,了解家长意见、建议并及时解决问题。让家长知道幼儿园教育的内容包括健康的心理,愉快的情绪,合作的精神,动手的能力,语言的表达等等,都不是能用成绩衡量的。幼儿的发展水平和认知特征,决定其研究方式更多地依靠实际的活动:游戏、生活、探索、交往,依靠做中学。

二、遵循幼教规律

《幼儿园教育指导纲要》中指出:要从不同角度增进幼儿情感、态度、本领、常识、技能等方面的发展。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而轻忽幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向。《纲要》中强调指出特别要避免只重