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无生模拟展示课评分标准

授课人： 授课年级： 授课名称:

项目

权重

评价标准

得分

总计

教学目标

10

分

1.教学目标明确、具体，符合新课标要求，体现素质教育精神；

2.三维目标深广度恰当，符合学生实际；

3.重难点把握准确，解决得好。

教学内容

10

分

1.内容具有科学性、系统性，即内容正确，层次结构清楚，整体设计符合学生认知规律；知识容量适度并能抓住关键突出重点；

2.重视学生能力培养，内容的选择合理有效，渗透思想教育于学科教学之中，有利于吸引学生注意、激发兴趣、陶冶情操。

教学方法

10

分

1.符合教学目标和内容的要求，并能启发学生思维，调动学习的积极性；教法灵活、多样、新颖、具有创新意识；

2.循序渐进地实施教学目标，创设的教学情境有利于发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣。

教学能力

10

分

1.指挥、调配得当，具有驾驭课堂的应变能力；

2.传授知识准确无误，系统性强；

3.结构设计完整合理，层次清楚，适应不同层次的学生需要；

4.基本功扎实，专业技能强，教态大方，亲切而不拘谨。

教学效果

10

分

1.较好地完成教学任务，教学时间控制得当；

2.学生基本理解、学会、掌握当堂知识技能，能达到教学目标；

3.能体现信息技术与学科整合的有效性、先进性，优化教学过程，提高课堂教学效率。

“班班通”媒体设施及教学资源的应用

50

分

1.媒