幼儿园大班讲述活动运动会真热闹教案PPT.pptxVIP

幼儿园大班讲述活动运动会真热闹教案REPORTING2023WORKSUMMARY

目录CATALOGUE活动目标活动准备活动过程活动延伸活动反思

PART01活动目标

0102知识目标掌握基本的运动知识和健康常识，如运动前后的注意事项、运动安全等。了解运动会的项目和规则，知道运动会的意义和作用。

培养幼儿的观察、表达和思考能力，能够讲述运动会的场景和人物。培养幼儿的团队合作和竞争意识，提高运动技能和身体素质。能力目标

培养幼儿对运动的兴趣和热爱，感受运动带来的快乐和成就感。培养幼儿的集体荣誉感和归属感，增强班级凝聚力和向心力。情感目标

PART02活动准备

为营造运动会氛围，需提前布置活动场地，包括各种运动项目标识、起点和终点标志等。场地布置教具准备服装道具准备讲述活动中所需教具，如图片、PPT、视频等，以帮助幼儿更好地理解活动内容。为幼儿准备相应的运动服装和道具，如运动服、头饰、奖牌等，以增加活动的趣味性。030201物质准备

在活动前，教师需了解运动会的起源、发展以及基本规则，以便更好地指导幼儿。知识储备教师需具备良好的讲述能力，能够清晰、生动地讲解运动会的相关知识，激发幼儿的兴趣。讲述能力教师需掌握一定的互动技巧，能够引导幼儿积极参与活动，提高活动的参与度和效果。互动技巧经验准备

PART03活动过程

通过播放运动会现场的热闹场景视频，激发幼儿的兴趣和好奇心，引导幼儿进入活动主题。活动导入通过视觉和听觉的刺激，使幼儿迅速进入活动状态，为后续的讲述活动做好准备。目的导入环节

展开环节幼儿自由讲述鼓励幼儿分享自己参加运动会的故事，可以是关于自己的表现、见闻或者是感受。教师引导根据幼儿的讲述，教师进行有针对性的引导，帮助幼儿深入挖掘故事中的细节，提高讲述的条理性和生动性。集体讨论组织幼儿对一些共性的问题进行集体讨论，如“运动会上大家都做了哪些准备？”、“运动会上最难忘的一刻是什么？”等。目的通过自由讲述和集体讨论，提高幼儿的口语表达能力和思维逻辑能力，同时培养幼儿的集体意识和合作精神。

结束环节总结分享教师对本次活动进行总结，强调运动会的意义和价值，鼓励幼儿在今后的运动会中积极参与。延伸活动布置作业，让幼儿回家后与家长分享在幼儿园的运动会经历，增进亲子之间的交流。目的通过总结分享和延伸活动，使幼儿对运动会有更深刻的认识和理解，同时促进家园共育，共同促进幼儿的健康成长。

PART04活动延伸

鼓励家长与孩子一起回顾在运动会中的经历，引导孩子用语言描述自己的感受和见闻，提高孩子的语言表达能力。家长与孩子共同回顾活动家长可以在家中与孩子进行简单的运动游戏，如跳绳、踢毽子等，让孩子体验运动的乐趣，同时培养孩子的运动习惯。家庭运动活动布置与运动会相关的家庭作业，如让孩子画一幅运动会的画或者写一篇关于运动会的日记，激发孩子对运动会的兴趣和记忆。家庭作业家庭延伸

在图书角提供有关运动会的图书和绘本，让孩子通过阅读了解更多关于运动的知识和趣事。图书角鼓励孩子在表演区表演运动会中的项目，如拔河、接力赛等，让孩子通过表演进一步感受运动会的氛围。表演区在益智角提供与运动相关的益智游戏，如拼图、搭积木等，培养孩子的思维能力和动手能力。益智角区角延伸

PART05活动反思

幼儿参与度高活动中，幼儿表现出浓厚的兴趣，积极参与，充分体现了幼儿的主体性。活动组织有序整个讲述活动流程紧凑，从准备到结束，各个环节都有条不紊，保证了活动的顺利进行。内容贴近生活讲述活动以运动会为主题，内容与幼儿的实际生活紧密相连，容易引起幼儿的共鸣。成功之处

部分幼儿表达不够流畅部分幼儿在讲述过程中出现表达不流畅的情况，需要加强语言表达能力训练。互动环节不够深入在部分互动环节，幼儿的参与度虽然高，但互动的深度不够，需要进一步引导。时间安排稍显紧张由于活动内容丰富，时间安排略显紧张，部分环节进行得稍显匆忙。不足之处

在未来的活动中，应提前做好时间规划，确保每个环节都有充足的时间进行。合理安排时间在日常教学中，加强对幼儿语言表达能力的训练，提高其讲述的流畅度。加强语言表达训练在互动环节设计上，应增加一些开放性问题，引导幼儿深入思考和讨论。深入挖掘互动环节改进措施

THANKS感谢观看2023WORKSUMMARYREPORTING