2024年高考数学一轮复习第4章导数及其应用课时规范练26利用导数研究函数的极值、最值.pptxVIP

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  • 2024-03-09 发布于湖北
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2024年高考数学一轮复习第4章导数及其应用课时规范练26利用导数研究函数的极值、最值.pptx

课时规范练26利用导数研究函数的极值、最值

1234567891011121314151617基础巩固练1.(2024·河南郑州模拟)已知函数f(x)=x3-3x2+a,则f(x)的极值点个数为()A.不确定 B.0 C.1 D.2D解析函数f(x)定义域为R,且f(x)=3x2-6x=3x(x-2),令f(x)=0,解得x=0或x=2,所以当x2或x0时,f(x)0,当0x2时,f(x)0,所以f(x)在(-∞,0)和(2,+∞)内单调递增,在(0,2)内单调递减,所以f(x)在x=0处取得极大值,在x=2处取得极小值,因此f(x)有2个极值点,故选D.

1234567891011121314151617B解析f(x)=lnx,令f(x)=lnx=0得x=1,当x1时,f(x)0,f(x)在(1,+∞)内单调递增,当x1时,f(x)0,即f(x)在(0,1)内单调递减,则f(x)在x=1时取得极小值,也是最小值,故f(x)≥f(1)=-1,故选B.

12345678910111213141516173.(2024·山东济南模拟)已知函数f(x)=ax++1在x=1处取得极值0,则a+b=()A.-1 B.0 C.1 D.2B

12345678910111213141516174.(2024·山东青岛模拟)函数f(x)=x3-3ax+a在

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