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- 2024-03-12 发布于四川
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小学一年级语文教案《荷叶圆圆》教学设计
教材分析:
《荷叶圆圆》是义务教化课程标准试验教科书语文一年级下册第14课。这是一篇讲读课文,语句美丽,也是一篇轻愉快泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充溢童趣的夏天,感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿欢乐的心情。
设计理念:
《语文课程标准》指出:“阅读是学生特性化行为,不应以老师的分析来代替学生的阅读实践。”本课采纳特性化教学,以学生原有的学问阅历为基础绽开教学,通过创设情境,激发学生的阅读爱好,引领学生自读自悟。设计充分敬重学生独特的感受、体验和理解,让学生自己对课文内容的领悟取代教材的讲解分析,让学生自己的独立思索取代统一答案,让学生自
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