7.3《探究物体不受力时怎样运动》（课件）八年级物理（沪粤版下册）.pptxVIP

7.3探究物体不受力时怎样运动第七章：运动和力沪粤版下册八年级Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationPART01教学目标PART02课程资源目录PART03新课导入PART04课堂教学PART05课堂小结PART05典例精析教学目标1．认识、理解牛顿第一定律。2．知道力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。3．知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。4．会用惯性知识解释自然界和生活中的有关现象。01新课导入03航天员在“太空行走”时，航天员和飞船之间总是用一条“绳子”相连。你知道这条“绳子”有什么作用吗?03课堂教学一探究运动和力的关系两千多年前，古希腊思想家、哲学家亚里士多德(Aristotle，前384—前322)断言：要使一个静止的物体运动起来，就必须对它用力；用力使物体运动起来后，停止用力，物体归于静止。于是，他声称：“运动者皆被推动。”“当推一个物体的力不再推它时，原来运动的物体便归于静止。”关于运动和力的关系，你同意亚里士多德的观点吗？物体的运动一定需要力来维持吗？[思考]轻推木块，使其在桌面上向前运动，撤掉推力，木块立即停止，这是什么原因呢?木块在水平方向上不再受到推力的作用，但木块受到与运