直角三角形全等判定（基础）巩固练习[002].docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

【巩固练习】

一、选择题

1．（春?深圳校级期中）下列语句中不正确的是（）

A．斜边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等

B．有两边对应相等的两个直角三角形全等

C．有两个锐角相等的两个直角三角形全等

D．有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等

2．如图，AB＝AC，AD⊥BC于D，E、F为AD上的点，则图中共有（）对全等三角形．

A．3 B．4 C．5 D．6

3.能使两个直角三角形全等的条件是()

A.斜边相等B.一锐角对应相等

C.两锐角对应相等D.两直角边对应相等

4.在Rt△ABC与Rt△中,∠C＝∠＝90?,?A＝∠,AB＝,那么下列结论中正确的是()

A.AC＝B.BC＝C.AC＝D.∠A＝∠

5.直角三角形斜边上的中线把直角三角形分成的两个三角形的关系是（）

A．形状相同B．周长相等C．面积相等D．全等

6.在两个直角三角形中，若有一对角对应相等，一对边对应相等，则两个直角三角形（）

A.一定全等B.一定不全等C.可能全等D.以上都不是

二、填空题

7．如图，BE，CD是△ABC的高，且BD＝EC，判定△BCD≌△CBE的依据是“______”．

8.已知，如图，∠A＝∠D＝90°，BE＝CF，AC＝DE，则△ABC≌_______.

9.如图，BA∥DC，∠A＝90°，AB＝CE，BC＝ED，则AC＝_________.

10.（秋?蒙山县校级月考）如图，已知AD⊥BC，若用HL判定△ABD≌△ACD，只需添加的一个条件是．

11．有两个长度相同的滑梯，即BC＝EF，左边滑梯的高度AC与右边滑梯的水平方向的长度DF相等，则∠ABC＋∠DFE＝________．

12.如图，已知AD是△ABC的高，E为AC上一点，BE交AD于F，且BF＝AC，FD＝CD.则

∠BAD＝_______.

三、解答题

13.如图，工人师傅要在墙壁的O处用钻打孔，要使孔口从墙壁对面的B点处打开，墙壁厚是35，B点与O点的铅直距离AB长是20，工人师傅在旁边墙上与AO水平的线上截取OC＝35，画CD⊥OC，使CD＝20，连接OD，然后沿着DO的方向打孔，结果钻头正好从B点处打出，这是什么道理呢？请你说出理由．

14.（秋?黄石港区校级月考）如图，用三角尺可按下面方法画角平分线：在∠AOB的两边上分别取OM=ON，再分别过点M、N作OA、OB的垂线，交点为P，画射线OP，则得到OP平分∠AOB．请用你所学的知识说明其中的道理．

15.如图，已知AB＝AC，AE＝AF，AE⊥EC，AF⊥BF，垂足分别是点E、F.

求证：∠1＝∠2.

【答案与解析】

一、选择题

1.【答案】C；

【解析】解：A、∵直角三角形的斜边和一锐角对应相等，所以另一锐角必然相等，∴符合ASA定理，故本选项正确；

B、两边对应相等的两个直角三角形全等，若是两条直角边，可以根据SAS判定全等，若是直角边与斜边，可根据HL判定全等．故本选项正确；

C、有两个锐角相等的两个直角三角形相似，故本选项错误；

D、有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形符合ASA定理，可判定相等，故本选项正确．

故选C．

2.【答案】D；

【解析】△ABD≌△ACD；△ABF≌△ACF；△ABE≌△ACE；△EBF≌△ECF；

△EBD≌△ECD；△FBD≌△FCD.

3.【答案】D；

4.【答案】C；

【解析】注意看清对应顶点，A对应，B对应.

5.【答案】C；

【解析】等底等高的两个三角形面积相等.

6.【答案】C；

【解析】如果这对角不是直角，那么全等，如果这对角是直角，那么不全等.

二、填空题

7.【答案】HL；

8.【答案】△DFE

9.【答案】CD；

【解析】通过HL证Rt△ABC≌Rt△CDE.

10.【答案】AB=AC；

【解析】解∵AD⊥BC于D，

∴∠ADB=∠ADC=90°，

在Rt△ABD和Rt△ACD中，

，

∴Rt△ABD≌Rt△ACD（HL），

故答案为：AB=AC．

11.【答案】90°；

【解析】通过HL证Rt△ABC≌Rt△DEF，∠BCA＝∠DFE.

12.【答案】45°；