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《海底两万里》读后感作文500字（通用15篇）

《海底两万里》作文500字篇1

《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳于1870年出

版的一部经典科幻探险小说。

讲述法国生物学家阿龙纳斯教授1866年踪海上“怪物”而被一艘

名为“鹦鹉螺号”的潜水艇俘获，后跟随尼摩船长进行海底探险旅行。

他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和

北冰洋，遇见了许多稀奇罕见的海底动植物，还有海底洞穴、暗道和

遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与古希腊相当

的历史文化的文明古国。

书中包含了大量的科学知识，文化和地理、地质学，阿龙纳斯教

授在航行中流露出他对尼摩船长出来拔萃的才华和学识的钦佩。

莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，

就好像鸟儿没有翅膀。经典文学名著是人类文明史上的一颗璀璨的明

珠，因为它永恒的主题、经典的人物形象和独特的艺术价值而世代流

传，经久不衰。阅读经典名著是对精神的一种洗涤，更是一种修身养

性的途径。

读完这本书，我觉得作者充分的科学依据和对未来科技发展的准

确预见以及优美流畅的文笔和大胆的想象成就了这部经典科幻小说，

至今经久不衰。

《海底两万里》读后感作文500字篇2

开学拿到语文书，我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼

帘的是名著导读《海底两万里》这本书，是怎样的一个科学与幻想之

旅呢

是我当时脑海出现的问题。在一个偶然的情况下，我看到一套初

中生语文新课标必读，内附有12本名著，而《海底两万里》也是其中

一本。打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者

博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的

海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及

南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和

遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的

折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了

现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会

中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。

他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万

黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可

怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深

蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那

时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝

空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命

而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海

洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……在引人入胜的故事中，作者还同时告

诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、早

在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让

读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让

我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只

有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，

否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，

更不可能有科学的进步。

《海底两万里》读后感作文500字篇3

寒假里，我读了《海底两万里》这本书，它是法国的凡尔纳写的。

《海底两万里》被称为科幻小说的鼻祖。书中有四个重要人物，带着

我穿梭海底，欣赏到了一个多姿多彩的海底世界。

阿洛纳斯教授是个生物学家，是巴黎自然博物馆的教授，被美国

海军邀请去除掉一个海洋怪物，这个怪物就是尼莫船长造的潜水艇—

———鹦鹉螺号。阿洛纳斯教授跟着尼莫船长环游了海底世界，他有

一颗好奇的心。鲁莽的尼师傅却总想着逃跑，被称为鱼叉王；阿洛纳

斯教授的助手是忠诚的老实人，他对教授忠心不二，教授到哪儿老实

人就跟到哪儿。

鹦鹉螺号的尼莫船长本来是位王子，因为妻子和女儿被敌人杀害

后，十分悲痛，带着伙伴们离开了祖国，造了鹦鹉螺号潜水艇，开始

了海底生活，他聪明、善良、镇定、坚强、知识渊博、不爱说话。对

海底的地理十分地