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六上语文穷人教案8篇
(实用版)
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序言
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六上语文穷人教案8篇
好的教案一定要能在实际的课堂上实施，所以结合实际很重要，
教案的编写需要充分利用现代教育技术手段，以下是本店铺精心为您
推荐的六上语文穷人教案8篇，供大家参考。
六上语文穷人教案篇1
？教学目标)
1、学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的
句子。
2、有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品
质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
3、根据课文内容，展开合理的想象，学习心理活动的描写方法。
4、练习续写课文。
？教学重点)
1、理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的
穷困和悲惨。
2、根据课文内容，展开合理的想象，学习心理活动的描写方法。
？教学难点)
练习续写课文。
？教学准备)
课前搜集资料、课件。
？教学时间)
第2页共31页
两课时。
？教学过程)
第一课时
一、出示课题、解题
1、穷人是什么意思？(穷苦的人)看着这个课题，你心里想到些
什么？
课文为什么用穷人做题目？
2、为了解开同学们的疑问，我们先来了解一下这篇课文的作者
和当时的时代背景。
3、学生交流搜集的资料。
教师和学生共同了解有关列夫？托尔斯泰的资料。
4、师：托尔斯泰晚年时把法国著名作家雨果的叙事诗《穷人》
改编成了一篇文章。就是我们今天要学的《穷
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