原创力文档摘要
国际汉语口语教材中的邀请言语行为研究
邀请言语行为是言语交际过程中常见的言语行为之一，不恰当发出或回应邀
请容易引发交际双方情感障碍与交际失败。汉语教材是外国学生学习中文的重要
工具，是学生接触最多的学习材料，紧抓教材研究是国际中文教学的重要环节，
而学界目前将邀请言语行为的研究成果与国际中文教材结合的研究较少。
本文以言语交际理论、言语行为理论以及前人的研究为基础，主要从言语交
际视角对《发展汉语·口语》系列教材中的邀请言语行为进行研究，考察
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