【部编版】六年级道德与法治下册第2课《学会宽容》练习题（含答案）.doc

人教部编版道德与法治六年级下册

第二课《学会宽容》第1课时

《宽容让生活更美好》同步练习

一．选择题

1.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法（?）

A.让小明给拾起来

B.和小明吵一架

C.自己拾起来，并且说没事

D.一直生闷气，不理睬?

2.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（??）

A.相互礼让

B.斤斤计较

C.大动干戈

D.以牙还牙

3.你认为下列选项中，那一项是宽容的做法（???）

A.对别人的错误耿耿于怀

B.别人不小心踩到你，你说声没关系

C.别人弄坏了你的东西，你也把它的东西弄坏??

D.面对做错事的同学，和他断交??

4.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）?

A.人际交往需要宽容，宽容才能和谐???

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受?

C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

D.宽容让我们无条件原谅他人

5.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（????）????

A.平等待人

B.换位思考，与人为善

C.宽容大度

D.尊重理解

填空题

1.宽容让人们彼此（?）、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（?）。

2.宽容能使我们内心保持（?）、安定。

判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.宽容能给我们友善的社会生活环境。（?）

2.豁达宽容、