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人教版小学数学五年级下册2.1《因数和倍数》同步习题(含答案解析).pdfVIP

人教版小学数学五年级下册2.1《因数和倍数》同步习题(含答案解析).pdf

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2.1《因数和倍数》同步习题

基础知识达标

一、单选题.

1.50以内的非零自然数中,8的倍数有()个。

A.5B.6C.7D.无数

2.4的倍数都是()的倍数。

A.2B.3C.5D.8

3.如果甲的最大因数等于乙的最小倍数,那么()。

A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.不确定

4.谁说得对

A.B.

C.D.

二、判断题.

1.一个数是6的倍数,这个数一定也是3的倍数。()

2.因为25÷5=5,所以25是倍数,5是因数。()

3.16=1×16=2×8=4×4,所以16有6个因数。()

4.一个数只有最大的倍数,没有最小的倍数。()

5.一个自然数(0除外)的倍数有无限个,其中最小的倍数是它本身。()

三、填空题.

(1)因为6×9=54,所以我们说________是________和________的倍数,

________和________是________的因数。

(2)24的所有因数:________,50以内7的所有倍数:________。

(3)填一填.

(4)一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数最大是________,最小

是________。

四、分一分。.

1.看谁找得快。

综合能力拔高

五、解答题。

1.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多

1人,问这个班有多少人?

2.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几

行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【考点】倍数的特点及求法

【解析】【解答】解:50以内的非零自然数中,8的倍数有6个。

故答案为:B。

【分析】50以内的非零自然数中,是8的倍数有:8、16、24、34、40、48,

一共6个。

2.【答案】A

【考点】倍数的特点及求法

【解析】【解答】解:4的倍数都是2的倍数。

故答案为:A。

【分析】一个数是另一个数的倍数,那么这个数的倍数也一定是另一个数的

倍数。

3.【答案】B

【考点】因数与倍数的关系

【解析】【解答】解:如果甲的最大因数等于乙的最小倍数,甲和乙相等。

故答案为:B。【分析】一个数的最大的因数是它本身,一个数最小的倍数

也是它本身。

4.【答案】B

【考点】因数和倍数的意义,因数的特点及求法

【解析】【解答】A.56是7和8的倍数,7和8是56的因数;

C.48的因数有1,2,3,4,6,8,12,24,48;

D.1只有一个约数.

故答案为:B

【分析】如果非零自然数a和非零自然数b的乘积是c,即a×b=c,那么a、

b都是c的因数,c是a和b的倍数.

二、判断题

1.【答案】正确

【考点】倍数的特点及求法,3的倍数的特征

【解析】【解答】解:一个数是6的倍数,这个数一定也是3的倍数,原题

说法正确。

故答案为:正确【分析】因为6是3的倍数,所以6的倍数也一定是3的倍

数。

2.【答案】错误

【考点】因数与倍数的关系

【解析】【解答】解:25÷5=5,25是5的倍数,5是25的因数。

故答案为:错误。【分析】在除法算式种,被除数是除数和商的倍数,除数

和商是被除数的因数。

3.【答案】错误

【考点】因数的特点及求法

【解析】【解答】解:16的因数有1、2、4、8、16,一共5个因数。

故答案为:错误。【分析】当一个数十两个相同的因数相乘时

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