五年级语文下册期末语文总复习课件.pptx

五年级语文下册期末语文总复习课件汇报人：XX2024-01-24

课文重点回顾与梳理基础知识巩固与提高阅读理解能力训练与提升写作表达能力培养与实践口语交际能力训练与展示综合测评与备考策略contents目录

01课文重点回顾与梳理

以“主题单元”为组织形式，每个单元围绕一个核心主题展开。注重文学性与实用性的结合，既有优美的文学作品，也有实用的应用文。强化阅读与表达的训练，通过大量阅读和写作练习提高学生的语文能力。本册教材结构及特点

重要课文内容概述讲述了诸葛亮草船借箭的故事，展现了他的智谋和胆识。描述了武松打虎的英勇事迹，塑造了一个勇敢、机智、富有正义感的英雄形象。叙述了孙悟空从石猴到猴王的成长过程，展现了他的聪明才智和反抗精神。刻画了一个身怀绝技、技艺高超的刷子李形象，赞扬了劳动者的智慧和才能。《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《刷子李》

掌握课文中出现的著名历史人物、事件和文化背景。了解不同文学体裁的特点和写作方法，如小说、散文、诗歌等。了解中国古代四大名著的作者、主要内容和艺术特色。文学常识与背景知识

“草船借箭”中诸葛亮的“三气周瑜”策略，体现了他的足智多谋和善于运用计谋的特点。“猴王出世”中孙悟空的反抗精神和不屈不挠的斗志，激励人们勇往直前，追求自由和尊严。“景阳冈”中武松打虎的场面描写生动逼真，让人感受到他的英勇和无畏。“刷子李”中刷子李的高超技艺和聪明才智，展现了劳动者的智慧和才能，也揭示了“行行出状元”的道理。经典语句欣赏与解读

02基础知识巩固与提高

讲解正确的笔画顺序、字形结构和书写姿势，引导学生规范书写汉字。汉字书写规范针对常见的易错字和错别字，进行对比分析和纠正，帮助学生避免书写错误。易错字纠正汉字书写规范及易错字纠正

通过对比近义词、反义词等词语，讲解词语的含义、用法和语境，提高学生的词汇量和词语运用能力。词语辨析介绍常见的词语搭配和固定短语，引导学生理解和运用不同的表达方式。词语搭配讲解如何根据不同的语境和表达需求，选择合适的词语和表达方式，提高学生的语言表达能力。运用技巧词语辨析、搭配及运用技巧

介绍陈述句、疑问句、感叹句等不同类型的句子，引导学生理解句子的语气和表达效果。讲解比喻、拟人、排比等常见的修辞手法，引导学生欣赏和理解优美的语言，提高学生的写作和表达能力。句子类型、修辞手法讲解修辞手法句子类型

标点符号种类介绍逗号、句号、问号、感叹号等常见的标点符号，引导学生认识和理解不同标点符号的作用。使用规则讲解不同标点符号的使用规则和注意事项，引导学生正确使用标点符号，提高语言的准确性和规范性。标点符号使用规则

03阅读理解能力训练与提升

记叙文说明文议论文诗歌不同文体阅读方法指注时间、地点、人物和事件四要素，理解文章情感和主题。明确说明对象，把握说明顺序和方法，理解文章的科学性和准确性。找出论点、论据和论证方法，理解作者的观点和态度。品味诗歌语言，感受诗歌意境和情感，理解诗歌主题和象征意义。

文章结构分析识别文章开头、主体和结尾部分，理解文章整体框架和逻辑关系。段落大意概括找出段落中心句或关键词，概括段落主要内容和意义。文章结构分析和段落大意概括

识别文章中的重要信息和细节，理解其对文章主题和情感的贡献。关键信息提取根据文章提供的信息和线索，进行逻辑推理和判断，理解文章的深层含义和作者的意图。推理判断能力培养关键信息提取和推理判断能力培养

阅读材料选择及答题技巧选择适合五年级学生认知水平和阅读兴趣的材料，包括故事、科普文章、新闻报道等。阅读材料选择掌握不同类型题目的答题方法，如选择题、填空题、简答题等。注意审题、理解题意，准确表达自己的想法和观点。同时，注意字迹工整、卷面整洁，给阅卷老师留下良好印象。答题技巧

04写作表达能力培养与实践

VS观点明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，正确使用标点符号。评分标准解读思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字，正确使用标点符号，字数符合要求。同时，鼓励创新，对于有新意的作文可酌情加分。写作基本要求写作基本要求和评分标准解读

记叙文写作指导01要交代清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。同时，要合理安排记叙顺序，包括顺叙、倒叙、插叙等。在叙述过程中，要注意详略得当，突出重点。说明文写作指导02要抓住事物的特征进行说明，注意说明的顺序和说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较等。同时，要注意语言的准确性和生动性。应用文写作指导03要掌握各种应用文的格式和写法，如书信、通知、日记、读书笔记等。在写作时，要注意语言的规范性和得体性。常见作文类型写作指导

素材积累和创意拓展方法分享素材积累方法通过阅读书籍、报刊杂志、网络文章等途径积累素材；通过观察