65、 6-7岁 创想一班 《鱼群》.pptx

游来一群可爱的小鱼鱼一、教学重难点1.观察各种鱼类的素材图片，帮助小朋友们了解鱼的特征和身体结构，通过鱼与环境的组合构成表现画面的情趣性和自我感受。欣赏各种各样的鱼，观察鱼的结构和外形特征。用图形元素绘画鱼类，展开丰富的想象，通过添加眼睛、鱼鳍、尾巴等细节，使自由的形状变成一条条可爱的鱼，激发小朋友们的想象力和创造力。2.欣赏鱼的花纹美和色彩美，初步认知大小对比。每一条鱼都可以运用不同的花纹组合，使作品丰富活泼，充满着节奏与韵律；同时对画面进行局部的色彩点缀，使作品更加丰富完整。CONTENTS01观察身边的花课前引导课程引导海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约占地球表面积的71%，人类已探索的海底只有5%，还有95%大海的海底是未知的。课程导入大海里面有什么呢？在大海里，居住着许许多多的海洋生物它们在这里时代繁衍，生生不息它们的种类繁多，人类每周都能发现很多新的物种课程导入小朋友们，你认识哪些鱼呢？体积庞大的鲸鱼课程导入性格凶猛的鲨鱼课程导入好多脚的章鱼课程导入除了我们熟知的体积庞大的鱼类，海里还有着数也数不清的小鱼，它们成群结队的在海底里游来游去，共同构成了丰富多彩的海洋世界。课程导入欣赏鱼的图片，说一说它的特点。狮子鱼，一种在海水鱼中比较常见的鱼它的外形是不是非常的有趣呢?小丑鱼孔雀鱼石斑鱼热带鱼点斑蓝子鱼课程导入鱼的身体是由哪些部分组成的呢？鱼的身体分为头，躯干和尾巴三部分。体形多呈梭形，在水中游泳减少水的阻力。课程导入鱼的外形特点因为鱼没有颈部，所以它的头不会转动，运动靠的是尾部和鳍，尾部是提供动力和控制方向的主要器官，身体的平衡主要由胸鳍和腹鳍控制。课程导入鱼的身体上还有着一层层的鳞片，是不是非常的漂亮呢？其实鱼鳞既可以使鱼体保持一定的外型，又可减少与水的摩擦。为鱼的身体提供了一道保护屏障，使它与周围的无数微生物隔绝，有效地避免感染和抵抗疾病呢！小朋友们在创作中，可以组织不同的线条进行创作。“变一变，看我如何用三角形、圆形变成小鱼？”课程导入现在我们一起来画一画吧！在今天的绘画课程中，我们学习通过非常简单有趣的方式来表现一群美丽漂亮的小鱼。并展开趣味的想象结合添画，使一个个形状变成一条生动有趣的小鱼，最后结合丰富的线描表现鱼的花纹，使画面充满童趣和装饰的美感。课程导入素材欣赏课程导入大小对比/方向02绘画的表现绘画创作课效范画1步骤：1.画好不同种类鱼类注意大小结合/方向2、涂色海水背景自由深浅搭配3、油画棒画上海草范画2步骤：1.画好不同种类鱼类注意大小结合/方向2、涂色---鱼两种颜色深浅蓝色海水背景3、拓印水泡范画简笔画课后总结1、了解鱼的百科，学习绘画鱼的简笔画，获得不同的知识和创作体验。2、在绘画中，小朋友们选择了自己喜爱的颜色来表现鲜花的外形和色彩，也锻炼了小朋友们的想象能力和动手能力。3、通过细致观察鱼本身的形状、纹理，通过用线条的方式，让造型美和线条美和质感。小朋友在绘画中注意整体画面的层次感、大小对比关系。