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九年级语文上册（统编版）第六单元名著导读《水浒传》古典小说的阅读核心素养公开课一等奖创新教学设计
名著导读《水浒传》：古典小说的阅读核心素养教学设计
一、核心素养目标：
1.语言建构与运用：积累《水浒传》的文学常识，能整体把握作品的思想内容和艺术特色。
2.思维发展与提升：培养阅读积累和思考的习惯，掌握中国古典小说的阅读方法，把握《水浒》小说中个性鲜明的人物形象。
3.审美鉴赏与创造：了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读古典名著的兴趣与热情。
4.文化传承与理解：激发学生阅读《水浒传》及其他文学名著的兴趣，体验文学作品的魅力，逐步培养学生的艺术
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