第03讲 5.3.1函数的单调性（原卷版）.docxVIP

第03讲5.3.1函数的单调性

课程标准

学习目标

①理解导数与函数的单调性的关系。

②掌握利用导数判断函数单调性的方法。

③能利用导数求不超过三次多项式函数的单调区间。

④会利用导数证明一些简单的不等式问题。

⑤掌握利用导数研究含参数的单调性的基本方法。

通过本节课要求能利用函数的导数判断函数的单调性，会求简单函数的单调区间，能证明简单的不等式，会利用导数解决单调性与含参数相关的问题.

知识点01：函数的单调性与导数的关系（导函数看正负，原函数看增减）

函数在区间内可导，

(1)若，则在区间内是单调递增函数；

(2)若，则在区间内是单调递减函数；

(3)若恒有，则在区间内是常数函数．

注意：讨论函数的单调性或求函数的单调区间的实质是解不等式，求解时，要坚持“定义域优先”原则

条件

恒有

结论

函数在区间上可导

在内单调递增

在内单调递减

在内是常数函数

【即学即练1】（2023下·新疆巴音郭楞·高二校考期末）如图所示是函数的导函数的图象，则下列判断中正确的是（??）

??

A．函数在区间上是减函数

B．函数在区间上是减函数

C．函数在区间上是减函数

D．函数在区间上是增函数

【答案】A

【详解】对于选项A：当时，，则在上单调递减，故A正确；

对于选项B：当时，；当时，；

则在上单调递增，在上单调递减，故B错误；

对于选项C：当时，，则在上单调递增，故C错误；

对于选项D：当时，，则在上单调递减，故D错误；

故选：A.

知识点02：求已知函数（不含参）的单调区间

①求的定义域

②求

③令，解不等式，求单调增区间

④令，解不等式，求单调减区间

注：求单调区间时，令（或）不跟等号.

【即学即练2】（2023下·四川资阳·高二统考期末）函数的单调递减区间为（????）

A． B． C． D．，

【答案】A

【详解】因为，所以函数的定义域为，

所以，由有：，

所以函数的单调递减区间为，故B，C，D错误.

故选：A.

知识点03：由函数的单调性求参数的取值范围的方法

1、已知函数在区间上单调

①已知在区间上单调递增，恒成立.

②已知在区间上单调递减，恒成立.

注：已知单调性，等价条件中的不等式含等号.

2、已知函数在区间上存在单调区间

①已知在区间上存在单调增区间使得有解

②已知在区间上存在单调减区间使得有解

3、已知函数在区间上不单调，使得有变号零点

【即学即练3】（2023上·新疆·高三校联考期中）已知函数在区间上单调递增，则的取值范围为.

【答案】

【详解】因为在区间上单调递增，

所以当时，恒成立，

即在恒成立，

又，所以.

故答案为：.

【即学即练4】（2023上·贵州贵阳·高三清华中学校考阶段练习）已知函数存在单调递减区间，则实数的取值范围是.

【答案】

【详解】函数的定义域为，求导得，

依题意，不等式在上有解，等价于在上有解，

而，当且仅当时取等号，则，

所以实数a的取值范围是.

故答案为：．

知识点04：含参问题讨论单调性

第一步：求的定义域

第二步：求（导函数中有分母通分）

第三步：确定导函数有效部分，记为

对于进行求导得到，对初步处理（如通分），提出的恒正部分，将该部分省略，留下的部分则为的有效部分（如：，则记为的有效部分）.接下来就只需考虑导函数有效部分，只有该部分决定的正负.

第四步：确定导函数有效部分的类型：

①为一次型（或可化为一次型）②为二次型（或可化为二次型）

第五步：通过分析导函数有效部分，讨论的单调性

题型01求函数的单调区间

【典例1】（2022下·湖北·高二统考期末）函数的单调递减区间为（????）

A． B． C． D．

【典例2】（2023下·河北沧州·高二校考阶段练习）函数的单调递减区间是（????）

A． B． C． D．

【变式1】（多选）（2023下·吉林长春·高二长春外国语学校校考期中）函数的一个单调递增区间是（????）

A． B．

C． D．

题型02函数与导函数图象间的关系

【典例1】（2023·高二课时练习）已知函数的导函数的图象如图，则下列结论正确的是（????）

??

A．函数在区间上单调递增

B．函数在区间上单调递减

C．函数在区间上单调递增

D．函数在区间上单调递增

【典例2】（2022下·广东深圳·高二统考期末）设是函数的导函数，的图象如图所示，则的图象最有可能的是（????）

A． B．

C． D．

【变式1】（2023下·四川成都·高二四川省成都市新都一中校联考期中）已知函数的导函数的图像如图所示，则函数（???）

A．在上单调递增 B．在上单调递减

C．在上单调递增 D．在上单调递减

【变式2】（2022·湖南·校联考二模）设函数在定义域内可导，的图象如图所示，则其导函数的图象可能是（????）

??

A