2024年高考物理总复习第一部分考点梳理第9章静电场第3讲专题提升电场中的功能关系和图像问题.pptxVIP

第3讲专题提升电场中的功能关系和图像问题专题概述:本专题主要学习掌握两个问题:一是电场中功能关系问题,二是电场中的图像问题。本专题学习后要熟练掌握电场中的功能关系,明确电场中各类图像的特点,会根据图像特点,解决实际问题。题型一电场中的功能问题电场中常见的功能关系1.若只有静电力做功,则电势能与动能之和保持不变。2.若只有静电力和重力做功,则电势能、重力势能、动能之和保持不变。3.除重力、弹力之外,其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化量。4.所有外力对物体所做的总功等于物体动能的变化量。考向一电势能与动能之和保持不变典题1(多选)图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面,已知平面b上的电势为2V。一电子经过a时的动能为10eV,从a到d的过程中克服静电力所做的功为6eV。下列说法正确的是()A.平面c上的电势为零B.该电子可能到达不了平面fC.该电子经过平面d时,其电势能为4eVD.该电子经过平面b时的速率是经过平面d时的2倍AB解析从a到d的过程克服静电力做功为6eV,所以电场方向为水平向右,每个间距电势差为2V,所以平面c上的电势为零,故A项正确;由于电子不一定垂直等势面进入,可能做曲线运动,所以可能到达不了平面f,故B项正确;整个过程中能量守恒,可得电子在平面a、b、c、d、f上的电势能分别为-4eV、-2eV、0eV、+2eV、+4eV,动能分别为+10eV、+8eV、+6eV、+4eV、+2eV,故C项错误;由于电子经过平面b、d时的动能分别为8eV和4eV,所以该电子经过平面b时的速率是经过平面d时的倍,故D项错误。方法点拨考查静电力做功与电势能变化的关系,掌握电势能与动能之和不变,理解电势为零处的电势能为零是解题的关键。考向二涉及电势能的功能关系典题2(多选)(2023全国乙卷)在O点处固定一个正点电荷,P点在O点右上方。从P点由静止释放一个带负电的小球,小球仅在重力和该点电荷电场力作用下在竖直面内运动,其一段轨迹如图所示。M、N是轨迹上的两点,OPOM,OM=ON,则小球()A.在运动过程中,电势能先增加后减少B.在P点的电势能大于在N点的电势能C.在M点的机械能等于在N点的机械能D.从M点运动到N点的过程中,电场力始终不做功BC解析由图可知,带电小球从P点开始,下落时电场力对其先做正功,后做负功,所以电势能先减少后增加,选项A错误。由于OM=ON,因此带电小球在N点与M点的电势能相等,因为由P到M电场力对小球做正功,电势能减少,所以小球在P点的电势能大于在M点的电势能,在P点的电势能也大于在N点的电势能,选项B正确。小球在运动过程中只有电场力和重力做功,所以只有电势能、动能和重力势能的相互转化,其中动能和重力势能之和为机械能。由于带电小球在M点和N点的电势能相等,因此在这两点的机械能也相等,选项C正确。从M点运动到N点的过程中,因为有重力作用,虽然M点和N点离O点距离相等,但轨迹MN不是以O为圆心的圆弧,轨迹MN不在等势面上,电场力会做功,选项D错误。典题3如图所示,在空间中存在竖直向上的匀强电场,质量为m、电荷量为+q(q0)的物块从A点由静止开始下落,加速度为g,下落高度H到B点后与一轻弹簧接触,又下落h后到达最低点C,整个过程中不计空气阻力,且弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g。带电物块由A点运动到C点过程中,下列说法正确的是()D方法点拨电势能增、减的判断方法(1)做功判断法:静电力做正功,电势能减小;静电力做负功,电势能增加。(2)公式法:由Ep=qφ,将q、φ的大小、正负号一起代入公式,Ep为正值时,正值越大,电势能越大,Ep为负值时,绝对值越小,电势能越大。(3)能量守恒法:在电场中,若只有静电力做功,电荷的动能和电势能相互转化,动能增加,电势能减小;反之,电势能增加。(4)电荷电势法:正电荷在电势高的地方电势能大,负电荷在电势低的地方电势能大。题型二电场中的图像问题电场中几种常见的图像v-t图像当带电粒子只受静电力时,从v-t图像上能确定粒子运动的加速度方向、大小变化情况,进而可判定粒子运动中经过的各点的电场强度方向、电场强度大小、电势高低及电势能的变化情况φ-x图像(1)从φ-x图像中可以直接判断各点电势的高低,进而确定电场强度的方向及试探电荷电势能的变化。(2)φ-x图线切线的斜率大小表示沿x轴方向电场强度E的大小E-x图像以电场强度沿x轴方向为例:(1)E0表示电场强度沿x轴正方向,E0表示电场强度沿x轴负方向。(2)图线与x轴围成的“面积”表示电势差,“面积”大小表示电势差大小,两点的电势高低需根据电场方向判定Ep-x图像(1)图像的切线斜率大小表示静电力大小。(2)可用于判断电场强度、