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五年级数学上册教案
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序言
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五年级数学上册教案
六年制五年级的学生要为六年级的小升初做好准备,所以也要认
真学习、备战小升初。下面是本店铺给大家整理的五年级数学上册教
案,仅供参考希望能够帮助到大家。
五年级数学上册教案篇1
单元教材分析:
本章教学内容:小数乘法的计算方法、积的近似值、关小数
乘法的两步计算以及整数乘法运算定律推广到小数。
1、选择贴近学生生活的情景,引入小数乘法的学习。
根据学生已的知识基础,教材从丰富多彩的校内外活动中,选
择“买风筝”、“换玻璃”的活动为背景,引入小数乘法的学习。这
样的生活背景,不但能激发童心童趣,而且能促成学生利用元和角之
间、米和分米之间的十进关系顺利沟通小数乘法与整数乘法的联系,
利于学生将新知纳入到已的认知系统中。
2、重点突出计算方法的教学。
考虑到学生已的知识经验和认知水平,根据小数与整数的密切
联系,教材先教学整数数乘法,再教学小数乘法。把重点放在计算的
算理和方法的总结上,引导学生利用因数的变化引起积的变化规律来
解释小数乘法的算理,并由此总结小数乘法的一般方法。
3、应用转化和对比,概括小数乘法的计算方法。
小数的书写方式,进位规则均与整数相同,教材紧扣两者的密切
联系,引导学生:①用转化的方法,将小数乘法转化为整数乘。②用
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对比的方法,处理积中小数点的位置问题。在例3、例4中,均采用
对比的方法,让学生分别观察因数和积中小数的位数,找出它之间
的关系,然后利用这一关系,准确找到积中小
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