机械制造与自动化专业（3年制）人才培养方案（2019版）.pdf

机械制造与自动化专业

人才培养方案版

(2019)

[3年制]

二级学院：机械工程学院

执笔人：吴庆玲

审核人：马琳

制定日期：2019年7月

吉林交通职业技术学院教务处制

二〇一九年三月

吉林交通职业技术学院

机械制造与自动化专业人才培养方案审批表

专业名称机械制造与自动化专业专业方向数控加工专业

专业代码560102适用学制3年

序号姓名职称/职务承担任务

1吴庆玲讲师人才培养方案编写、课程设置

2韩天格讲师课程标准编写

参编人员

3王翠讲师课程标准编写

4孙敏讲师课程标准编写

5韩清林教授/院长课程设置

6马琳教授副院长/课程设置

二级学院

意见

学院院长签字（盖章）年月日

教务处

意见

教务处处长签字（盖章）年月日

主管院长

意见

主管院长签字（盖章）年月日

吉林交通职业技术学院

机械制造与自动化专业人才培养方案教学指导委员会意见表

培养目标与人才培养规格：

1.培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代制造行业需要，

具有精益求精的工匠精神、较强的可持续发展能力和良好的职业素质，掌握机械加工、

数控加工、机械制图、零件加工工艺与夹具设计、机械设计、车间生产管理等知识和技

术技能，面向吉林省汽车零配件制造业、设备制造业等领域的高素质劳动者和技术技能

人才。

2.培养规格：热爱中国共产党、热爱祖国，事业心强，有奉献精神；具有正确的世

界观、人生观、价值观，良好的职业道德和社会公德；具备专业必需的文化基础，要求

德智体美全面发展、具有良好的职业道德。能够胜任机械绘图员、机械设备操作工、工

艺员、数控设备操作编程及维护、3D打印工程师、工业机器人安装调试、车间生产管

理员等岗位的工作。

能力要求：

具有较强自主学习能力，具备本专业必需的绘图、操作、编程和维修等技能；获得

相关专业的岗位技能操作证；能借助所学专业知识，解决来自生产、操作、管理中的具

体问题等方面的能力；具有较强的创新意识。能够熟练的运用计算机处理本专业信息，

进行技术交流和资料整理；具有获得本专业前沿知识和相关学科知识的自学能力与可持

续发展能力。

课程结构安排：

公共基础平台课（694学时，43.5学分），学时比例为24.98%，学分比例为：29.18%；

专业课程（444学时，29学分），学时比例为15.98%，学分比例为：18.77%；

专业核心课程（454学时，29学分），学时比例为16.34%，学分比例为：18.77%；

集中实践课程（1186学时，47学分），学时比例为42.69%，学分比例为：30.42%