2019年高考全国1卷地理试题及答案.docxVIP

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2019年普通高等学校招生全国统一考试

文科综合能力测试

本试卷共16页，47小题，满分300分。考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

20世纪80年代开始，长江三角洲地区某县村办企业涌现，形成“村村冒烟”现象。2016年该县开始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式：由县、镇统筹，整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金，各村以股份合作形式（抱团）在发展条件优越的城镇（飞地）联合建设创新创业中心，并建立保证各村收益的机制。据此完成1～3题。

“村村冒烟”主要指的是当时该县村办企业

A．燃料来源分散 B．空间布局分散 C．原料来源分散 D．产品市场分散2．实施“抱团飞地”发展模式，可以

①弥补劳动力不足 ②缓解建设用地紧张 ③提升基础教育水平 ④壮大集体经济实力

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④3．“抱团飞地”发展模式，主要体现了

城乡统筹创新 B．生活方式创新 C．农业发展创新 D．科学技术创新

图1示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。据此完成4～5题。

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与欧盟籍相比，2015年非欧盟籍A．男性人口数量较多C．劳动人口比例较大

图1

5～50岁女性比例较小

D．50岁以上人口比例较大

近些年来，非欧盟籍人口占欧盟总人口比例持续加大，使欧盟

人均消费剧增C．人均收入剧降

老龄化进程趋缓D．劳动力供给过剩

图2示意我国东北某区域铁路线的分布，该区域铁路修建的年代较早，近些年几乎废弃。据此完成6～

8题。

图2

该区域铁路线主要沿

等高线分布 B．河谷分布 C．山脊线分布 D．山麓分布7．该区域修建铁路主要是为了运输

A．原木 B．农产品 C．工业品 D．石材8．近些年来，该区域铁路几乎废弃的主要原因是

A．设施陈旧 B．运速太慢 C．线路过密 D．运输需求太小

黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段。全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入，河道摆动频繁，冲淤变化剧烈。为典型的堆积性游荡河道。图3为黄河小北干流河段示意图。据此完成9～11题。

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图39．黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流

A．流量大、含沙量季节变化小B．流量大、含沙量季节变化大C．含沙量大、流量季节变化小D．含沙量大、流量季节变化大

黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有

①河水流量

①②

②支流汇入

②③

③沿岸地貌

③④

④两岸岩性

①④

渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。在主汛期，渭河的洪峰导致黄河小北干流

含沙量剧增，摆幅增大C．水位上升，淤积增强

水量增大，流速加快D．侵蚀加强，河床加深

二、非选择题：共160分。第36—42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43—47题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题：共135分。

阅读图文材料，完成下列要求。（24分）

澳大利亚是一个地广人稀的发达国家，第二次世界大战后，本土汽车生产主要由美日几家大型汽车品牌公司控制，整车和零部件工厂主要布局在墨尔本、阿德莱德和吉朗等地（位置见图5）。1974年澳大利亚

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汽车生产以47.5万辆的产量居世界第10位。1988年澳大利亚政府开始实施取消进口汽车配额限制并大幅降低关税的政策，使世界各地的汽车大量涌入，原本多样化的本土汽车市场进一步细分，每种品牌和车型的车辆需求都较少，汽车生产成本也居高不下，2016年仅以16.1万辆的产量排在世界第32位。2017年10月20日，最后一条汽车生产线在阿德莱德关闭，宣告本土汽车制造成为历史。

图5

说明澳大利亚汽车生产存续期间，整车和零部件工厂布局在东南沿海地区的有利条件。（8分）

分析澳大利亚汽车市场对每种品牌和车型的车辆需求都较少的原因。（8分）

简述澳大利亚汽车生产成本居高不下的主