初中九年级化学课件-到实验室去：探究燃烧的条件.ppt

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探究燃烧的条件鲁教版九年级化学上册第五单元到实验室去：探究燃烧的条件福建省厦门第六中学袁红霞小木条的燃烧情况你知道吗？如果上下颠倒的两根小木条同时燃烧会怎么样呢？燃烧是人类最早利用的化学反应之一。木炭燃烧铁丝燃烧思考：物质燃烧需要哪些条件？一、燃烧的条件1.根据你的猜想小组讨论实验方案。2.依据所给的实验用品进行实验操作并记录实验现象。3.填写实验报告。实验用品：酒精灯、木条、酒精、水、玻璃棒、蜡烛、烧杯、纸船、三脚架、大理石、木条段、镊子。着火点是可燃物燃烧所需达到的最低温度，与可燃物的种类、状态，以及大气压强等因素有关。可燃物白磷红磷木材木炭无烟煤着火点/℃40240250~330320~370700~750一些可燃物的着火点燃烧条件之间什么关系呢?【思考1】燃烧匙内的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？【思考2】燃烧匙内的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？答：温度要达到可燃物的着火点。答：燃烧需要氧气（或空气）。燃烧需要三个条件：（1）可燃物。（2）可燃物接触氧气(或空气)。（3）可燃物温度达到它的着火点。注意：这三个条件必须同时具备！！！1.烧不坏的手帕？2.铁丝网切割火焰？3.上下颠倒的两根小木条为什么燃烧情况差异很大？是真的吗？火是人类的朋友，也是人类的敌人如何灭火？做做小实验：熄灭一支蜡烛。你有多少种方法？1.向未熄灭的酒精炉中添加酒精液体能灭火，是真的吗？2.向燃着的油锅中倒油能灭火是真的吗？是真的吗？*上一页下一页上一页下一页*