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高中语文诗歌教育存在的问题及优化策略研究的任务书

任务书

任务名称：高中语文诗歌教育存在的问题及优化策略研究

任务背景：诗歌是中华文化的重要组成部分，也是语文教育的重要内容之一。在高中语文教育中，诗歌教育一直是关注的焦点。然而，随着教育方式的变化和时代的发展，高中语文诗歌教育存在一些问题，如教材不够丰富、教学方法单一等，需要进行优化。

任务目的：通过对高中语文诗歌教育存在的问题进行分析，探究优化策略，提高诗歌教育的教学效果，培养学生对诗歌的鉴赏和创作能力。

任务内容：

1.分析高中语文诗歌教育存在的问题，如教材单一、教学方法不够丰富、学生兴趣不高等；

2.调查分析学生学习诗歌的状况，了解学生对诗歌的认识和观点；

3.搜集相关教育文献和诗歌教学资源，探究诗歌教育的最佳实践；

4.探讨优化策略，如加强教材的多样性、改变传统的教学方式、充分发挥课堂之外的诗歌资源等；

5.开展实验研究，对比不同教育策略的效果；

6.总结研究成果，撰写论文，提出对高中语文诗歌教育的改进建议。

任务时间：10周

任务成果：论文一篇，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等。

参考文献：

1.黄晓娟.诗歌教育刍议.创新教育探究,2020(1):13-15.

2.王瑞.高中语文诗歌教育的问题与对策.诗歌之友,2017(4):30-32.

3.李伟.优化高中语文诗歌教育的策略探析.学生,2019(6):48-49.