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期末考试质量分析精彩发言稿范文

期末考试质量分析精彩发言稿范文

在当下社会,越来越多人会去使用发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲

上一个重要的准备工作。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的期末考试

质量分析精彩发言稿范文(精选10篇),希望可以帮助到有需要的朋友。

教学质量是学校的生命线。目前,全市上下每一所学校都在认认真真抓教学质量。我们学

校面对教学质量滑坡的现实,选择的是沉下心来,脚踏实地抓好教学质量监控,围绕着教学质

量这根准绳,把教学常规的落实、课堂教学效率提升、团队协作能力的培养、弱势学生的帮扶

等作为重头戏,找准突破口,找准薄弱环节,把握关键因素,因势利导,循序渐进,期望各学

科质量管理达成良性循环。

如何过好教学质量关,开学至今,我们学校围绕教学质量的管理做了以下一些事:

首先是专题质量调研:组织了专题调研四场:三年级计算能力的调研、五年级英语一、二

单元能力的考查、四年级语、数的调研,并以此数据为准,向教育局汇报我校抓教学质量的落

脚点及措施。

其次是期中检测:期中阶段,华士片里组织六所学校统一进度、统一调研。沉下心来思考、

对照,我们学校与兄弟学校还存在不小的差距。我们学校部与部之间、学科与学科存在着差距,

教师与教师之间的敬业精神存在差距,班级与班级质量存在差距。本次期中质量分析,我们就

期望从面上呈现的状况来发现问题,寻找对策。

再者是组织质量分析专题会。

本次质量分析,我们从教师个人到学科备课组再到学科分管领导,层层级级作分析。

1、说一说教师个人分析:本次期中质量检测,全体任课老师对本班学生在本次测试中呈现

的问题作了客观的分析。每一位老师完成了一张寻找主要问题的分析表,质量分析做得有细致,

有马虎。大多数老师抱认真负责的态度完成分析,但也有粗略、大致看问题的,三言两语,草

草收兵,自己班学生的问题到底出在哪,没有进行深入细致地分析。

我们英语学科组,组织每一位任课老师,对自己所教班级学生的答卷情况进行了详尽的数

据比对,组织备课组对每一个大题的得分情况做了细致地统计,与平行班进行比较分析,这样,

每一位老师能非常清晰地发现自己学生的漏洞在哪里,思考教学中存在的问题在哪里?工作比

较细致,应该说是创新性地完成了此项工作。

今天这个会议,是第四场:首先,我们有请语、数、英三位分管领导针对本次期中质量调

研,本学科组面上存在的缺漏以及值得肯定的经验作一个分析,提出本学科改进的思路。

2、学科总体情况分析:刚才我们三位分管教导对本学科本学期的期中教学质量作了一个总

体的比较,从宏观和微观两个方面作了分析,呈现当前现状,提出了下阶段的改进策略。

3、总结语:

养根陆小将确立质量为中心,绷紧一根弦,两部之间、各学科、各任课教师都能充分认识

教学质量提升的紧迫性和必要性,上下齐心,真抓实干,选择突破点,采用规范地管和理的方

式。切实解决好几个重点问题:抓起始年级、关键年级不放松;使学科与学科间平衡发展;

本部与分部之间平衡发展;教师与教师之间的缩小差距,班级与班级缩短差距。在教学质量的

管理上,我们要抓好三个点:

一、抓关键点

我们的管理措施围绕着基础知识、基本习惯、基础思维、基本常规、基础年级着手,语文、

数学、英语三门学科共性问题得再次强调。

1、习惯培养很重要。陆桥实验小学本部和分部共计47个教学班,学生共计2063人。其

中新市民子女占据1141,比例为55。3%,目前,首当其冲一个就是习惯培养的问题。审题不

清就动手做,做题中粗心大意,不能养成细细检查的习惯。专注度、稳定度高的学生正确率高,

好的思维品质、好的习惯是取得好成的重要保证。思维的周密性、条理性、完整性欠缺,需

要教师在日常的教学工作中不断加以培养。

2、团队协作真重要。发挥平行班的力量,一个年级备课组就是一个小团队,资源共享,好

的经验共享,体现整组的合力。重视薄弱,齐头并进,组内教师相互协作,你帮我扶,共同提

高。

3、薄弱群体不可忽视。课外辅导不可少。不管是哪一门学科,不管是哪一个任课教师,都

必须抓在平时,轮到早辅导早进班级;抓好班级的薄弱群体:学生课堂习惯差、不专注、不做

作业、没有时间补上,也没有精力去抓全程。那

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