论韩语汉字词对韩国学生学习汉语的影响的任务书.docxVIP

论韩语汉字词对韩国学生学习汉语的影响的任务书

任务书

任务名称：论韩语汉字词对韩国学生学习汉语的影响

任务背景：随着中国的崛起和韩国与中国的经贸关系日益密切，越来越多的韩国人选择学习汉语。然而，韩语中汉字词占据了很大一部分，这对韩国学生学习汉语是否有积极影响仍存在争议。因此，本次任务旨在对韩语汉字词对韩国学生学习汉语的影响进行探究。

任务目标：通过调查问卷、采访、文献研究等手段，分析韩语汉字词对韩国学生学习汉语的影响，并提出具有实际操作性的建议。

任务内容：

1.调查问卷

通过发放调查问卷的方式，收集韩国学生关于韩语汉字词对其学习汉语的看法和感受，包括但不限于：韩语汉字词是否有助于理解汉语意思，韩语中汉字词是否帮助韩国学生快速掌握汉语外语发音和语法规则等。

2.采访

通过采访韩国学生、汉语教师等相关人员，探究韩语汉字词对韩国学生学习汉语的实际影响。具体包括但不限于：韩国学生是否认为韩语汉字词会影响其学习汉语汉字，是否存在汉字偏误等问题。

3.文献研究

通过查阅相关文献，比如汉语教学教材、文献论著等，了解韩语汉字词对汉语学习的理论启示和实际应用情况，并以此为基础，探究韩语汉字词对韩国学生学习汉语的影响。

4.分析与建议

根据以上研究结果，分析韩语汉字词对韩国学生学习汉语的影响，总结其利弊，制定具有实际操作性的建议，比如：汉字学习策略、教学方法改进等。

任务结果：

最终撰写一份题为“论韩语汉字词对韩国学生学习汉语的影响”的论文，介绍研究背景、研究内容、研究方法、调查结果、分析与建议等内容。该论文可以帮助了解韩国学生学习汉语的情况和掌握韩语汉字词对学习汉语的影响，能够为今后的汉语教学和教材编写提供参考。