初中九年级历史-第二次工业革命省赛一等奖.pptVIP

哈拉玉宫乡中心学校李红第二单元

第5课第二次工业革命观看完舞台剧，你能说说有哪些国家的发明家和他们的伟大发明吗？两次工业革命中的交通工具1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。2、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。3、理解第二次工业革命的深刻影响。4、感受科学技术是第一生产力，激发学生立志学好科学、报效社会、实现人生志向的理想。学习目标学习目标前置性作业

第二次工业革命背景：1.随着第一次工业革命的展开，欧美资本主义国家经济发展，科学研究取得重大进步。2.新技术、新发明层出不穷，迅速应用于工业生产，促进工业的蓬勃发展。第二次工业革命时间：19世纪六七十年代第二次工业革命成就：电力、电动机和内燃机的应用下面请同学们和我走进第二次工业革命展览馆去看看吧！电力馆：电的应用交通馆：内燃机和新的交通工具化工馆：化学工业和新材料法拉第与电磁感应人们根据这一现象发明了早期电动机和发电机电力馆电力馆有轨电车无轨电车气电代时1871年的英国伦敦电报总局。我们应该学习他们哪些优秀的品质交通馆德国人奥托煤气内燃机德国戴勒姆汽油内燃机德国迪塞尔柴油内燃机卡尔·本茨奔驰1号福特汽车流水线莱特兄弟试验飞机一方面应积极发展汽车工业，另一方面要保护环境。那么我们应该如何来对待